Interpretacje:
- Niepewność – interpretacja
- W malinowym chruśniaku – interpretacja
- Analiza porównawcza Odjazdu Bolesława Leśmiana i Juliana Przybosia
- Przedmowa – interpretacja
- Raport z oblężonego miasta – interpretacja
- Robota anioła stróża – interpretacja
- Szybko – interpretacja
- Psalm 130 – interpretacja
- Erotyk (W potoku włosów twoich) – interpretacja
- O tamtej – interpretacja
- Ziemia rodzinna – interpretacja
- Ostatnia próba – interpretacja
- Pierwsza przechadzka – interpretacja
- Córkom – interpretacja
- Nad strumieniem – interpretacja
- Adam Krafft – interpretacja wiersza
- Miłość bez jutra – interpretacja
- Żegnając się z matką – interpretacja
- Żona modna – interpretacja
- Złote myśli kobiety – interpretacja
- Testament mój – interpretacja wiersza
- Smutno mi, Boże – interpretacja
- Pokolenie (Wiatr drzewa spienia) – interpretacja
- Niestatek (Oczy są ogień, czoło jest zwierciadłem) – interpretacja
- Lilije – interpretacja
- Limba – interpretacja wiersza
- Lubię, kiedy kobieta – interpretacja
- Księga ubogich III (Nie ma tu nic szczególnego) – interpretacja
- Do prostego człowieka – interpretacja
- Czas krawiec kulawy – interpretacja
- Biała magia – interpretacja
- Ten czas – interpretacja
- Równanie serce – interpretacja
- Polskie lasy – interpretacja
- Pieśń o Narodzeniu Pańskim – interpretacja
- Stary Prometeusz – interpretacja
- *** (zawsze kiedy chcę żyć krzyczę…) – interpretacja
- Ściana – interpretacja
- Życie na poczekaniu – interpretacja
- Romans wieczorny – interpretacja
- Widma – interpretacja
- W środku życia – interpretacja
- Zapach – interpretacja
- Monument – interpretacja
- Świdryga i Midryga – interpretacja
- Cieśle – interpretacja
- Lekcja polskiego – Słowacki – interpretacja
- O Hani, co się zabiła – interpretacja
- Co się stać musi – interpretacja
- Spotkanie – interpretacja
- Mochnacki – interpretacja
- Sonet V – interpretacja
- Sonet IV – interpretacja
- Pochwała snów – interpretacja
- Kałuża – interpretacja
- Tolerancja (Na miły Bóg) – interpretacja
- Jacyś ludzie – interpretacja
- Ojciec w bibliotece – interpretacja
- Wielka Improwizacja – streszczenie i interpretacja
- Do M*** – interpretacja
- Sonet 134 – interpretacja
- Przyszli zobaczyć poetę – interpretacja
- Droga tajemnic – interpretacja
- Epitafium – interpretacja
- Człowiek człowiekowi – interpretacja
- Opowieść małżonki świętego Aleksego – interpretacja
- Ciotki – interpretacja
- Mogę – interpretacja
- Bajka – interpretacja
- N.N. przekręca gałkę radia – interpretacja
- W pamiętniku Zofii Bobrówny – interpretacja
- Dewotka – interpretacja i morał
- Syn i ojciec – interpretacja i morał
- Jagnię i wilcy – interpretacja i morał
- Kruk i lis – interpretacja i morał
- Wilk i owce – interpretacja
- Malarze – interpretacja i morał
- Szczur i kot – interpretacja i morał
- Ptaszki w klatce – interpretacja i morał
- Lew pokorny – interpretacja i morał
- Topielec – interpretacja
- Pogrzeb kapitana Meyznera – interpretacja
- Kufer – interpretacja
- Ojczyzna okrętem – interpretacja
- Do Mecenasa – interpretacja
- Nie mijam – interpretacja
- Żonkile – interpretacja
- Przypowieść o maku – interpretacja
- Serwus madonna – interpretacja
- Z okna – analiza i interpretacja
- Pieśń nad pieśniami – analiza i interpretacja
- Melodia mgieł nocnych – interpretacja
- Wczorajszemu – interpretacja
- W zatrzęsieniu – interpretacja
- Książka – interpretacja
- O swej pannie – interpretacja
- Wizyta – interpretacja
- Jeżeli porcelana to wyłącznie taka – interpretacja
- Pan Cogito a ruch myśli – interpretacja
- Wczesna godzina – interpretacja
- Droga nad przepaścią w Czufut-Kale – interpretacja
- Interpretacja porównawcza wierszy Godzina tworzenia Kazimierza Przerwy-Tetmajera i Próbowałem sobie przypomnieć Tadeusza Różewicza
- Najkrótsza definicja życia – interpretacja
- Pieśń XXIV z Ksiąg wtórych – Niezwykłym i nie leda piórem – interpretacja
- Szewczyk – interpretacja
- Rok nieistnienia – interpretacja
- Zaklęcie – interpretacja
- Podłogo, błogosław – interpretacja
- O śmierci bez przesady – interpretacja
- Na kołach – interpretacja
- Bal w operze – interpretacja
- Koniec i początek – interpretacja
- Szare eminencje zachwytu – interpretacja
- Niedziela na Głównym – interpretacja
- Własnego kapłaństwa się boję – interpretacja
- Mrówko ważko biedronko – interpretacja
- Jechać do Lwowa – interpretacja
- Rehabilitacja – interpretacja
- Ty pierwej mgły dosięgasz – interpretacja
- Nasze serca chciałyby być proste – interpretacja
- Dyskobol – interpretacja
- Gmachy – interpretacja
- Monolog dla Kasandry – interpretacja
- Tkanina – interpretacja
- Smutek twórcy – interpretacja
- Gęsiarka – interpretacja
- Żołnierz – interpretacja
- Przesłanie Pana Cogito – interpretacja
- Campo di Fiori – interpretacja
- Dziewczyna – interpretacja
- Błękitna chwila – interpretacja
- Świat zepsuty – interpretacja
- Baczyński – interpretacja
- Historia – interpretacja
- Notre-Dame – interpretacja
- Z Tatr – interpretacja
- Twój głos – interpretacja
- Pani Twardowska – interpretacja
- Pieśń o dobrej sławie – interpretacja
- Życia sam zapach – interpretacja
- Możliwości – interpretacja
- Miasto w którym chciałbym zamieszkać – interpretacja
- Rozbieranie Justyny – interpretacja
- Przepaść – interpretacja
- Semper fidelis – interpretacja
- Kasztan – interpretacja
- Dom rodzinny – interpretacja
- Chciałabym z tobą poszedłszy… – interpretacja
- Pieśń świętojańska o Sobótce – pieśń Panny XII – interpretacja
- Odpowiedź – interpretacja
- Wyznanie – interpretacja
- Odwaga – interpretacja
- *** (Bądźmy dla siebie bliscy bo nas rozdzielają) – interpretacja
- Tak samo – interpretacja
- Tren XIX – interpretacja
- Improwizacja – interpretacja
- O nierówności ludzi – interpretacja
- Spróbuj opiewać okaleczony świat – interpretacja
- Tren XVIII – interpretacja
- Wspomnienia – interpretacja
- Nowe doświadczenia – interpretacja
- Posępny las – interpretacja
- Próżnia – interpretacja
- Ojczyzna chochołów – interpretacja
- Strój – interpretacja
- Schyłek wieku – interpretacja
- Dałem słowo – interpretacja
- Wątpliwości – interpretacja
- Słyszę czas – interpretacja
- Ex libris – interpretacja
- Samotność – interpretacja
- Ze wstępu do rozmówek – interpretacja
- Ta jedna sztuka – interpretacja
- Kilkunastoletnia – interpretacja
- Daremne – interpretacja
- Dziedzictwo – interpretacja
- Mały mit – interpretacja
- Pieśń o szczęściu – interpretacja
- Orędzie – interpretacja
- Koguty – interpretacja i morał
- Pan Cogito rozważa różnicę między głosem ludzkim a głosem przyrody – interpretacja
- Dar – interpretacja
- Zielono mam w głowie – interpretacja
- Przyjaciele (Mickiewicz) – interpretacja
- Bezimiennemu – interpretacja
- Hiob i młodzieniec – interpretacja
- Szczęście – interpretacja
- Nad wodą wielką i czystą – interpretacja
- Krzyczałem w nocy – interpretacja
- Prawa i obowiązki – interpretacja
- Poeta – interpretacja
- Pieśń zimowa – interpretacja
- Żal – interpretacja
- Exegi monumentum (Wybudowałem pomnik) – interpretacja
- O zachowaniu się przy stole – interpretacja
- Sowiński w okopach Woli – interpretacja
- Ogród przedziwny – interpretacja
- Ars poetica – interpretacja
- Padlina – interpretacja
- O przyjdź! – interpretacja
- Psalm 136 – interpretacja
- Wysokie drzewa – interpretacja
- Psalm 128 – interpretacja
- Jednego serca! tak mało! tak mało – interpretacja
- Pierwsza fotografia Hitlera – interpretacja
- Co to jest radość? – interpretacja
- Albatros – interpretacja
- Ja, kiedy usta – interpretacja
- Odys – interpretacja
- Widok ze Świnicy do Doliny Wierchcichej – interpretacja
- Na Anioł Pański – interpretacja
- Przedśpiew – interpretacja
- Hymn do Nirwany – interpretacja
- Nie wierzę w nic – interpretacja
- Król Olch – interpretacja
- Świat ludzkich spraw zbyt wiele dla nas znaczy – interpretacja
- Ulewa – interpretacja
- Do gwiazd – interpretacja
- Dziś – interpretacja
- Krosienka – interpretacja
- Zaczarowana dorożka – interpretacja
- Dwie lipy – interpretacja
- Oda do wąsów – interpretacja
- Pieśń o żołnierzach z Westerplatte – interpretacja wiersza
- Do księżyca – interpretacja wiersza
- Chełmoński – interpretacja
- Pieśń o Stefanie Starzyńskim – interpretacja
- Lew i Mucha – interpretacja i morał
- Preludium – interpretacja wiersza
- Toast – interpretacja
- Do moich współziomków – interpretacja wiersza
- Sprzeczka – interpretacja wiersza
- Na niebo wypływają białych chmurek żagle – interpretacja wiersza
- Nie-Boska komedia – interpretacja wiersza Lechonia
- Sofijówka – interpretacja
- Podziękowanie za zegarek wzięty z rąk J. K. Mości – interpretacja wiersza
- Pytasz co w moim życiu – interpretacja
- Modlitwa – interpretacja
- Balon – interpretacja
- Przypowieść – interpretacja wiersza
- Pospolite ruszenie – interpretacja
- Iliada – interpretacja
- Zbytki polskie – interpretacja
- Nierządem Polska stoi – interpretacja
- Gałąź – interpretacja
- Spóźniony słowik – interpretacja
- Epitafium Rzymowi – interpretacja
- Rzecz czarnoleska – interpretacja wiersza
- Życie (Tuwim) – interpretacja
- Ogród w Milanówku, koniec listopada – interpretacja
- Trudy majowe – interpretacja wiersza
- Sonet III – interpretacja
- Ranyjulek – interpretacja
- Sonet II – interpretacja
- Sonet I – interpretacja
- Na toż – interpretacja wiersza
- Róża – interpretacja
- Na oczy królewny angielskiej – interpretacja
- Marność – interpretacja wiersza
- Przemiany – interpretacja wiersza
- Krótkość żywota – interpretacja wiersza
- Cnota grunt wszystkiemu – interpretacja
- Śmierć – interpretacja wiersza Juliana Tuwima
- Pieśń – interpretacja wiersza Tadeusza Borowskiego
- Do galerników – interpretacja
- Ogród miłości – interpretacja wiersza
- Niestatek (Prędzej kto wiatr w wór zamknie) – interpretacja
- Na koszulę brudną – interpretacja wiersza
- Redivivatus – interpretacja wiersza
- W kwartanie – interpretacja
- Słowisień – interpretacja
- Czereśnie – interpretacja
- Chrystus miasta – interpretacja
- Wiosna – interpretacja wiersza
- Przy okrągłym stole – interpretacja
- Mieszkańcy – interpretacja
- Księga Ubogich XI (Przestałem wadzić się z Bogiem) – interpretacja
- Księga ubogich XV (O Wierchu, Ty Wierchu Lodowy) – interpretacja
- O niezgłębiona duszy toni – interpretacja
- Zazdroszczę nieraz tym, co w grobach leżą – interpretacja
- Wierzyłem zawsze w światła moc – interpretacja wiersza
- W ciemności schodzi moja dusza – interpretacja
- Przeprosiny Boga – interpretacja
- Księga ubogich XIV (Narazie, mówiący prawdę) – interpretacja
- Hymn św. Franciszka z Asyżu – interpretacja
- Księga ubogich I (Witajcie, kochane góry) – interpretacja
- Z chałupy XV (Miała rolę, sprzedali jej rolę) – interpretacja
- Z chałupy I (Chaty rzędem na piaszczystych wzgórkach) – interpretacja
- Wiatr halny – interpretacja
- Do własnego wiersza – interpretacja
- Salome – interpretacja
- Dies irae – interpretacja wiersza
- Kim jesteś – interpretacja wiersza
- Sonet 104 – interpretacja
- Sonet 133 – interpretacja
- Memento – interpretacja
- Ogród w Milanówku, pieśń nocnego wędrowca – interpretacja
- Sonet 101 – interpretacja
- Garden party – interpretacja
- Sonet 124 – interpretacja
- Sonet 250 – interpretacja
- Stwarzał – interpretacja
- Sonet 157 – interpretacja
- Sonet 3 – interpretacja
- Sonet 85 – interpretacja
- Do mojej natury – interpretacja
- Strych – interpretacja
- Skok o tyczce – interpretacja
- Portret kobiecy – interpretacja
- Sonet 61 – interpretacja
- Sonet 335 – interpretacja
- Sonet 132 – interpretacja
- Ogólniki – interpretacja
- Analiza porównawcza wierszy Labirynt Baczyńskiego i Szymborskiej
- Marionetki – interpretacja wiersza
- Tren Fortynbrasa – interpretacja wiersza
- Apollo i Marsjasz – interpretacja wiersza
- Do Leukonoe – interpretacja
- Nerwy – interpretacja wiersza
- List do ludożerców – interpretacja wiersza
- Karuzela z madonnami – interpretacja
- Klaskaniem mając obrzękłe prawice – interpretacja wiersza
- Eviva l’arte – interpretacja
- Potęga smaku – interpretacja wiersza
- Krzak dzikiej róży w ciemnych Smreczynach – interpretacja
- Pielgrzym (Norwid) – interpretacja wiersza
- Kot w pustym mieszkaniu – interpretacja wiersza
- Moja piosnka II – interpretacja wiersza
- Deszcz jesienny – interpretacja
- Dusiołek – interpretacja wiersza
- Moja piosnka I – interpretacja wiersza
- Tren III – interpretacja
- Dlaczego klasycy – interpretacja
- Coś Ty Atenom zrobił, Sokratesie – interpretacja wiersza
- Fatum – interpretacja wiersza
- Dwór – interpretacja wiersza
- Czarne kwiaty – streszczenie i interpretacja
- Modlitwa Pana Cogito podróżnika – interpretacja
- Tren XIV – interpretacja utworu
- Tren XII – interpretacja utworu
- Tren VI – interpretacja utworu
- Tren XIII – interpretacja utworu
- Do Matki Polki – interpretacja wiersza
- Co jest grane – interpretacja
- Gdy mój trup – interpretacja
- Tren IV – interpretacja utworu
- Tren II – interpretacja utworu
- Dobranoc – interpretacja wiersza
- Larwa – interpretacja wiersza
- Grób Potockiej – interpretacja wiersza
- Do *** na Alpach w Splügen – interpretacja
- Widokówka z tego świata – interpretacja wiersza
- Świtezianka – interpretacja
- Rybka – interpretacja wiersza
- Przedmieście – interpretacja wiersza
- Wy, którzy pospolitą rzeczą władacie – interpretacja wiersza
- Nie porzucaj nadzieje – interpretacja
- Żegluga – interpretacja wiersza
- Daremne żale – interpretacja
- Cisza morska – interpretacja wiersza
- Uczę się ciebie, człowieku – interpretacja wiersza
- Czatyrdah – interpretacja
- Między nami nic nie było – interpretacja wiersza
- Cebula – interpretacja wiersza
- Moja wierna mowo – interpretacja wiersza
- Pieśń o spustoszeniu Podola – interpretacja wiersza
- Świteź – interpretacja wiersza
- Śmierć pułkownika – interpretacja
- Romantyczność – interpretacja
- Herostrates – interpretacja
- Z lat dziecięcych – interpretacja wiersza
- Grób Agamemnona – interpretacja wiersza
- Pielgrzym (Mickiewicz) – interpretacja wiersza
- Obłoki – interpretacja wiersza
- Polały się łzy – interpretacja wiersza
- Do młodych – interpretacja wiersza
- Miejmy nadzieję – interpretacja wiersza
- Nic dwa razy – interpretacja wiersza
- Psalm 91 – interpretacja
- W Weronie – interpretacja wiersza
- Bez – interpretacja wiersza
- Psalm 13 – interpretacja
- Do króla – interpretacja i morał
- Psalm 47 – interpretacja
- Fortepian Szopena – interpretacja
- Do obywatela Johna Brown – interpretacja
- Bema pamięci żałobny rapsod – interpretacja
- Do Deliusza – interpretacja
- Gdybym był młodszy – interpretacja
- Z głową na karabinie – interpretacja
- Młodość – interpretacja
- Non omnis moriar – interpretacja
- Colloquium niedzielne na ulicy – interpretacja
- Żona uparta – interpretacja
- Zostawcie nas – interpretacja
- Bursztynowy ptaszek – interpretacja
- Bakczysaraj – interpretacja
- Ocalony – interpretacja
- Sobota – interpretacja
- Pieśń III – interpretacja
- Koniugacja – interpretacja
- Niebo złote ci otworzę – interpretacja
- Lament – interpretacja
- Tren XI – interpretacja
- Pijaństwo – interpretacja
- Hymn do miłości Ojczyzny – interpretacja
- Czego chcesz od nas, Panie – interpretacja
- Tren X – interpretacja
- Do trupa – interpretacja
- Stepy akermańskie – interpretacja
- Kowal – interpretacja
- Tren IX – interpretacja
- Serce roście, patrząc na te czasy – interpretacja
- Pieśń IX (Chcemy sobie być radzi) – interpretacja
- Ajudah – interpretacja
- Rozłączenie – interpretacja
- Do krytyków – interpretacja
- Na lipę – interpretacja
- Koniec wieku XIX – interpretacja
- O żywocie ludzkim – interpretacja
- Na swoje księgi – interpretacja
- Tren VII – interpretacja
- Tren V – interpretacja
- Tren I – interpretacja
- Burza – interpretacja
- Bakczysaraj w nocy – interpretacja
- Płonąca żyrafa – interpretacja
- Tren VIII – interpretacja
- Nadzieja – interpretacja
Streszczenia
- Asiunia – streszczenie
- Sposób na Elfa – streszczenie
- Profesor Andrews w Warszawie – streszczenie
- Przypowieść o synu marnotrawnym – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Sokół – streszczenie
- Sklepy cynamonowe – streszczenie
- Latarnik – streszczenie
- Zdążyć przed Panem Bogiem – streszczenie
- Tango – streszczenie
- Mała apokalipsa – streszczenie
- Nie-Boska komedia – streszczenie
- Romeo i Julia – streszczenie
- Ziele na kraterze – streszczenie
- Charlie i fabryka czekolady – streszczenie
- Dziady cz. II – streszczenie
- Król Maciuś Pierwszy – streszczenie
- Noc listopadowa – streszczenie
- Cukierku, ty łobuzie – streszczenie
- Karolcia – streszczenie
- Dziewczynka z parku – streszczenie
- Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek – streszczenie
- Dziady cz. III – streszczenie
- Ojciec Goriot – streszczenie
- Katedra – streszczenie
- Księga Koheleta – streszczenie
- Historia Kaina i Abla – streszczenie
- Mikołajek – streszczenie
- Raport o stanie wojennym – streszczenie
- Kajko i Kokosz. Szkoła latania – streszczenie
- Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi – streszczenie
- Z legend dawnego Egiptu – streszczenie
- Doktor Piotr – streszczenie i problematyka
- Echa leśne – streszczenie
- Gloria victis – streszczenie
- Kordian – streszczenie
- Tajemniczy ogród – streszczenie
- Artysta – streszczenie, plan wydarzeń, morał
- Pieśń o Rolandzie – streszczenie
- Kopciuszek – streszczenie
- Legenda o świętym Aleksym – streszczenie, bohaterowie
- Miejsce – streszczenie
- Górą Edek – streszczenie
- Kwiatki św. Franciszka – streszczenie, problematyka
- Janko Muzykant – streszczenie
- Królowa śniegu – streszczenie i morał
- Pewna wiadomość – streszczenie i morał
- O tobie mówi bajka – streszczenie i morał
- Sinobrody – streszczenie i morał
- Stokrotka – streszczenie i morał
- Słowik – streszczenie i morał
- Pani zamieć – streszczenie i morał
- Gęsiarka – streszczenie i morał
- Pięć ziarnek grochu – streszczenie i morał
- Księżniczka na ziarnku grochu – streszczenie i morał
- Calineczka – streszczenie i morał
- Dzielny krawczyk – streszczenie i morał
- Czterej muzykanci z Bremy – streszczenie i morał
- Nowe szaty cesarza – streszczenie i morał
- Brzydkie kaczątko – streszczenie i morał
- Historia Noego – streszczenie
- Historia Abrahama – streszczenie
- Historia Adama i Ewy – streszczenie
- Mit o powstaniu świata – streszczenie
- Mit o Dedalu i Ikarze – streszczenie
- Mit o Heraklesie – streszczenie
- Mit rodu Labdakidów – streszczenie
- Mit o Tezeuszu i Ariadnie – streszczenie
- Mit o Demeter i Korze – streszczenie
- Mit o Syzyfie – streszczenie
- Legenda o psie Panajezusowym Burku z Chłopów – streszczenie
- Spisek koronacyjny w Kordianie – opis, streszczenie
- Anaruk, chłopiec z Grenlandii – streszczenie
- Lilla Weneda – streszczenie
- Antygona – streszczenie
- Chmury – streszczenie
- Grzechy dzieciństwa – streszczenie
- Lalka – streszczenie
- Zemsta Bolesława Prusa – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Sąd Ozyrysa – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Dzień na Harmenzach – streszczenie
- Bitwa pod Grunwaldem – streszczenie
- Ludzie, którzy szli – streszczenie
- Proszę państwa do gazu – streszczenie
- U nas w Auschwitzu – streszczenie
- Pożegnanie z Marią – streszczenie
- Odprawa posłów greckich – streszczenie
- Przypowieść o wdowim groszu – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o robotnikach w winnicy – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o zagubionej owcy – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o pannach roztropnych i nieroztropnych – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o domu na skale i o domu na piasku – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o siewcy – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o miłosiernym Samarytaninie – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o talentach – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Rozdzióbią nas kruki, wrony – streszczenie, bohaterowie
- Bajka o rybaku i złotej rybce – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Kamizelka – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Katarynka – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Jak ocalał świat – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Maszyna Trurla – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Doradcy króla Hydropsa – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Jak Erg Samowzbudnik Bladawca pokonał – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Wielkie lanie – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Przyjaciel Automateusza – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Bajka o królu Murdasie – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Skarby króla Biskalara – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Dwa potwory – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Król Globares i mędrcy – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Trzej elektrycerze – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Uranowe uszy – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Jak Mikromił i Gigacyan ucieczkę mgławic wszczęli – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Bajka o maszynie cyfrowej, co ze smokiem walczyła – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Żywot człowieka poczciwego – streszczenie, interpretacja
- Czarne kwiaty – streszczenie i interpretacja
- Rozmowa mistrza Polikarpa ze śmiercią – streszczenie, opracowanie
Opracowania
- Indywidualnie czy we współpracy z innymi? Która droga do realizacji celów życiowych jest skuteczniejsza? W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Jakie czynniki wpływają na uleganie przez ludzi różnym przemianom wewnętrznym? W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Asiunia – streszczenie
- Asiunia – plan wydarzeń
- Jakie postawy przyjmuje człowiek wobec zła? Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Walka o życie z perspektywy wojennej i powojennej. Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola autorytetu w życiu człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaką rolę w relacjach międzyludzkich odgrywają majątek i pochodzenie? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obyczaj i tradycja w życiu społeczeństwa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Chłopów Władysława Stanisława Reymonta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czym dla człowieka mogą być wspomnienia? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czym dla człowieka może być wolność? Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw cierpiącej matki. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Lamentu świętokrzyskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Nowy wspaniały świat – interpretacja tytułu
- Motyw samotności. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Średniowieczny wzorzec rycerza. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pieśni o Rolandzie. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Na czym polega ludowa sprawiedliwość? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci ballad Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw przemiany bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek w poszukiwaniu prawdy o sobie i o świecie, w którym żyje. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Co motywuje człowieka do przemiany wewnętrznej? W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Pani Bovary – co łączy bohaterkę ze współczesnymi kobietami?
- Bilbo Baggins – charakterystyka
- Napisz rozprawkę, w której ustosunkujesz się do stwierdzenia, że zachowanie tradycji jest gwarantem przetrwania narodu. Odwołaj się do lektury obowiązkowej i wybranego utworu literackiego.
- Opisz wybraną przygodę Pinokia
- Scjentyzm w Lalce
- Postawa zaangażowania w sprawę jako próba zmiany rzeczywistości. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Jaki wpływ na człowieka ma otaczająca go przestrzeń? W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Białe kwiaty – streszczenie i interpretacja
- Działanie w pojedynkę czy we współpracy z innymi – co ułatwia osiągnięcie celu? Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakub Marley – charakterystyka
- Dorośli są bardzo dziwni – czy Mały Książę dokonał słusznej oceny dorosłych?
- Bez ciebie nie poradziłbym/poradziłabym sobie w tej sytuacji… Napisz opowiadanie o przygodzie z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej, którego pomoc sprawiła, że Wasza przygoda zakończyła się szczęśliwie.
- Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność stwierdzenia, że warto pomagać innym. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Jak relacja z drugą osobą kształtuje człowieka? W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Bunt i jego konsekwencje dla człowieka. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Charakterystyka porównawcza Konrada i Kordiana
- Panna Młoda – charakterystyka
- Gobliny – charakterystyka
- Hobbici – charakterystyka rasy
- Krasnoludy (Hobbit) – charakterystyka
- Anaruk, chłopiec z Grenlandii – bohaterowie
- Adam Cisowski – charakterystyka
- Elfy (Hobbit) – charakterystyka
- Trolle (Hobbit) – charakterystyka
- Wargowie (Hobbit) – charakterystyka
- Pająki (Hobbit) – charakterystyka
- Dialog z romantyzmem. Rozważ sposoby i funkcje nawiązywania do tradycji romantycznej w utworach późniejszych epok. W pracy odwołaj się do: Mistrza i Małgorzaty, utworów literackich z dwóch różnych epok i wybranego kontekstu.
- Podkomorzy – charakterystyka
- Węgiełek – charakterystyka
- Michał Szuman – charakterystyka
- Prezesowa Zasławska – charakterystyka
- Helena Stawska – charakterystyka
- Ignacy Rzecki – charakterystyka
- Pokaz czarnej magii Wolanda – streszczenie i interpretacja
- Narrator i narracja w Mistrzu i Małgorzacie
- Opisy natury w Mistrzu i Małgorzacie
- Czemu służy deformacja rzeczywistości w Mistrzu i Małgorzacie?
- Wątek fantastyczny w Mistrzu i Małgorzacie – opis
- Opisz Jeszuę Ha-Nocri. Czym różni się ta postać od Jezusa biblijnego?
- Jaką funkcję pełnią postacie diabelskie w powieści Mistrz i Małgorzata Michaiła Bułhakowa?
- Postacie biblijne w Mistrzu i Małgorzacie
- Jakie formy przezwyciężania zła dostrzegamy w Mistrzu i Małgorzacie?
- Mistrz i Małgorzata – interpretacja tytułu
- Scharakteryzuj wizerunek diabła przedstawiony w Mistrzu i Małgorzacie
- Mistrz i Małgorzata – znaczenie motta powieści
- Mistrz i Małgorzata – bohaterowie
- Postacie szatańskie w Mistrzu i Małgorzacie
- Mistrz i Małgorzata – motywy literackie
- Obraz Moskwy ukazany w Mistrzu i Małgorzacie
- Małgorzata – charakterystyka
- Mistrz – charakterystyka
- Sposób na Elfa – streszczenie
- Sposób na Elfa – plan wydarzeń
- Charakterystyka porównawcza Gustawa i Wertera
- Kazimierz Starski – charakterystyka
- Motyw cierpienia po stracie bliskich. Omów zagadnienie na podstawie Antygony Sofoklesa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Napisz rozprawkę, w której udowodnisz, że bohaterowie literaccy ponosili konsekwencje swoich życiowych wyborów. W argumentacji wykorzystaj znajomość wybranej lektury obowiązkowej i innego utworu literackiego
- Konrad – charakterystyka
- Profesor Andrews w Warszawie – streszczenie
- Symbolika narodowa i jej funkcja w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kreacja postaci inteligenta. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw tańca. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz polskiego społeczeństwa. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bohater literacki wobec samotności. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czym dla człowieka może być tradycja? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Pana Tadeusza, całego utworu Adama Mickiewicza oraz do wybranego tekstu kultury.
- Chłopomania w Weselu
- Różne oblicza przyjaźni. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Gerwazy Rębajło – charakterystyka
- Czy każdy błąd można naprawić? Odwołaj się do Pana Tadeusza i innej wybranej przez siebie lektury
- Lilla Weneda – charakterystyki bohaterów
- Przypowieść o synu marnotrawnym – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Sokół – streszczenie
- Sklepy cynamonowe – streszczenie
- Latarnik – streszczenie
- Zdążyć przed Panem Bogiem – streszczenie
- Tango – streszczenie
- Mała apokalipsa – streszczenie
- Nie-Boska komedia – streszczenie
- Romeo i Julia – streszczenie
- Ziele na kraterze – streszczenie
- Jacek Soplica – charakterystyka
- Kiemlicze – charakterystyka
- Wysocki – charakterystyka
- Charlie i fabryka czekolady – streszczenie
- Napisz inne zakończenie Romea i Julii
- Dziady cz. II – streszczenie
- Napisz opowiadanie, którego zakończeniem będzie jeden z aforyzmów Stanisława Jerzego Leca
- Wybór postawy życiowej a skuteczność w realizacji celu. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Król Maciuś Pierwszy – streszczenie
- Wolność – dar, ale również odpowiedzialność. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Człowiek wobec przeznaczenia. Omów zagadnienie na podstawie Antygony Sofoklesa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Lalka – bohaterowie
- Noc listopadowa – streszczenie
- Autentyczność i udawanie w relacjach międzyludzkich. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów
- Młodość jako czas pierwszych nadziei i rozczarowań. Matura próbna 2023
- Cukierek, ty łobuzie – napisz kolejną przygodę kotka Cukierka
- Cukierku, ty łobuzie – bohaterowie
- Cukierku, ty łobuzie – streszczenie
- Cukierku, ty łobuzie – plan wydarzeń
- Karolcia – napisz opowiadanie o dalszych przygodach Karolci
- Karolcia – mój ulubiony bohater z lektury
- Czy podobała ci się lektura Karolcia? Swoją odpowiedź uzasadnij
- Karolcia – bohaterowie
- Karolcia – charakterystyka
- Karolcia – streszczenie
- Karolcia – plan wydarzeń
- W jaki sposób narrator i Andzia spędzają czas wolny?
- Katedra – bohaterowie
- W jaki sposób Jeremiasz starał się pomóc Andzi?
- Wyobraź sobie, że Andzia jest twoją przyjaciółką. Napisz do niej list w którym dodasz jej otuchy w trudnych chwilach
- Dlaczego malutki kowalik był ważny dla Andzi? Co dostrzegła w nim dziewczynka?
- Napisz opowiadanie odtwórcze o przygodzie, którą Andzia i jej przyjaciel przeżyli podczas wyprawy w poszukiwaniu kryjówki jeża
- Dziewczynka z parku – bohaterowie
- Czy podobała ci się lektura Dziewczynka z parku? Swoją odpowiedź uzasadnij
- Dziewczynka z parku – streszczenie
- Dziewczynka z parku – plan wydarzeń
- Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek – streszczenie
- Ojciec Goriot jako powieść realistyczna – elementy realizmu w powieści
- Ojciec Goriot – bohaterowie
- Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek – bohaterowie
- Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek – plan wydarzeń
- Ojciec Goriot – motywy literackie
- Dziady cz. III – streszczenie
- Ojciec Goriot – streszczenie
- Anastazja de Restaud – charakterystyka
- Obraz Paryża w Ojcu Goriot
- Na przykładzie Ojca Goriot podaj cechy charakterystyczne realistycznej powieści europejskiej
- Delfina de Nucingen – charakterystyka
- Eugeniusz Rastignac – charakterystyka
- Ludzie bezdomni – bohaterowie
- Symbolizm i symbole w Ludziach bezdomnych
- Pani de Beauséant – charakterystyka
- Wdowa Vauquer – charakterystyka
- Vautrin (Jakub Collin) – charakterystyka
- Ojciec Goriot – charakterystyka
- Obraz Warszawy w Ludziach bezdomnych
- Naturalizm w Ludziach bezdomnych
- Impresjonizm w Ludziach bezdomnych
- Rola pamiętnika Joanny Podborskiej w Ludziach bezdomnych
- Wenus z Milo i Ubogi rybak – jaką funkcję pełnią w Ludziach bezdomnych?
- Wiktor Judym – charakterystyka
- Inżynier Korzecki – charakterystyka
- Joanna Podborska – charakterystyka
- Tomasz Judym – charakterystyka
- Katedra – streszczenie
- Katedra – plan wydarzeń
- Księga Koheleta – streszczenie
- Wyjaśnij w jaki sposób Alicja znalazła się w fantastycznym świecie, wyznacz jej trasę wędrówki
- Przykłady fantastycznych zdarzeń w powieści Alicja w Krainie Czarów
- Dlaczego Alicja w Krainie Czarów postanowiła walczyć ze złem?
- Alicja w Krainie Czarów – narracja i język utworu
- Miejsca realne i fantastyczne w Akademii Pana Kleksa
- Opis psiego raju z Akademii Pana Kleksa
- Alicja w Krainie Czarów – czas i miejsce akcji
- Przykłady absurdalnych sytuacji w powieści Alicja w Krainie Czarów
- Stan wojenny z perspektywy zwykłego człowieka. Omów zagadnienie na podstawie wybranego opowiadania z tomu Raport o stanie wojennym Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy Alicja z Krainy Czarów to postać fantastyczna czy realistyczna?
- Napisz list zachęcający do przeczytania książki Akademia pana Kleksa
- Twoja ulubiona postać z lektury Alicja w Krainie Czarów
- Jakie wydarzenie w lekturze Alicja w Krainie Czarów spodobało ci się najbardziej?
- Opisz wybraną przygodę Alicji w Krainie Czarów
- Raport o stanie wojennym – motywy literackie
- List zachęcający do przeczytania książki Alicja w Krainie Czarów
- Alicja w Krainie Czarów – bohaterowie
- Wymyśl nowa przygodę Alicji w Krainie Czarów
- Czego nauczyła się Alicja w Krainie Czarów?
- Alicja w Krainie Czarów – motywy literackie
- Kot Dziwak – charakterystyka
- Królowa Kier – charakterystyka
- Szalony kapelusznik – charakterystyka
- Alicja – charakterystyka
- Jak Pinokio zamienił się w osła?
- Jak Pinokio uratował swojego ojca z brzucha wieloryba?
- Pinokio – opisz miasto głupców
- Napisz list do Wróżki, w którym przekonasz ją, że Pinokio zasłużył na to, by stać się chłopcem
- Zaufanie jako podstawa tworzenia relacji międzyludzkich. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów
- Jakie decyzje podejmuje człowiek w przełomowych momentach życia i czym je motywuje? W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Napisz, czego nauczyła cię lektura Pinokia
- Napisz list zachęcający do przeczytania książki Pinokio
- Która przygoda Pinokia była twoim zdaniem najciekawsza?
- Dawid Michała Anioła – opis, interpretacja rzeźby
- Sąd ostateczny Hieronima Boscha – opis, interpretacja i analiza obrazu
- Napisz opowiadanie o swojej przygodzie z Pinokiem
- Czy Pinokio jest książką o wychowaniu autorytarnym czy antyautorytarnym?
- Czy kłamstwo zawsze jest grzechem? Rozważ odwołując się do lektury i osobistych przeżyć
- Pinokio – motywy literackie
- Stworzenie Ewy Michała Anioła – opis fresku, interpretacja i analiza
- Pinokio – bohaterowie
- Wygnanie z raju Michała Anioła – opis, interpretacja i analiza fresku
- Pieta Michała Anioła – opis, interpretacja rzeźby
- Sąd ostateczny Michała Anioła – opis, interpretacja i analiza fresku
- Stworzenie Adama – opis, interpretacja i analiza fresku
- Dżepetto – charakterystyka
- Pinokio – charakterystyka
- Historia Samsona i Dalili z Biblii – streszczenie
- Historia Kaina i Abla – streszczenie
- Napisz opowiadanie na podstawie lektury Mikołajek
- Opisz jedną wybraną przygodę Mikołajka
- Mikołajek – elementy świata przedstawionego
- Napisz, która przygoda z lektury Mikołajek podoba ci się najbardziej. Swoje zdanie uzasadnij
- Jak Mikołajek spędzał wolny czas?
- W jaki sposób Mikołajek wyobrażał sobie swoje dorosłe życie?
- Mikołajek – bohaterowie
- Mikołajek – charakterystyka
- Raport o stanie wojennym – czas i miejsca akcji
- Mikołajek – streszczenie
- Mikołajek – plan wydarzeń
- Humor i ironia w Raporcie o stanie wojennym
- Raport o stanie wojennym – interpretacja tytułu
- Przedstaw charakterystykę starszej kobiety. Zwróć uwagę na jej wygląd i zachowanie. Jakie cechy osobowości bohaterki sugeruje ten opis? Kogo lub co może symbolizować staruszka? Uzasadnij odpowiedź, podając przykłady takich postaci z innych tekstów kultury.
- W tytule zbioru i tytule opowiadania pojawiają się różne nazwy tego samego wydarzenia historycznego. Czemu służy ten zabieg artystyczny?
- Dlaczego opowiadanie Stan wojny jest tekstem otwierającym zbiór opowiadań Marka Nowakowskiego?
- Raport o stanie wojennym – streszczenie
- Raport o stanie wojennym – plan wydarzeń
- Jak Nowakowski opisuje życie codzienne w stanie wojennym?
- Raport o stanie wojennym – problematyka
- Tezeusz – charakterystyka
- Napisz opowiadanie o wybranej przygodzie bohaterów komiksu Kajko i Kokosz
- Kajko i Kokosz. Szkoła latania – streszczenie
- Kajko i Kokosz. Szkoła latania – plan wydarzeń
- Wierność tradycji a szukanie nowych dróg – różne postawy życiowe. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki oraz wybranych kontekstów.
- Niebezpieczeństwo idealizowania rzeczywistości. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki oraz wybranych kontekstów.
- Którego bohatera z lektury Kajko i kokosz lubisz najbardziej?
- Napisz opowiadanie o wizycie Kajko i Kokosza w gabinecie dentysty
- Napisz opowiadanie „Kajko i kokosz poznają nowego bohatera”
- Napisz list w którym zachęcisz kolegę do przeczytania komiksu „Kajko i Kokosz”
- Co może determinować ludzkie postępowanie? Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw winy i kary. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kokosz – charakterystyka
- Kajko – charakterystyka
- Czym dla człowieka może być podróżowanie? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Podróży z Herodotem Ryszarda Kapuścińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rewolucja – siła niszcząca czy budująca? Omów zagadnienie na podstawie Nie-Boskiej Komedii Zygmunta Krasińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek w relacjach rodzinnych. Omów zagadnienie na podstawie Nie-Boskiej Komedii Zygmunta Krasińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaki wpływ na ludzi ma konflikt między nimi? Omów zagadnienie na podstawie Zemsty Aleksandra Fredry. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw poety. Omów zagadnienie na podstawie Nie-Boskiej Komedii Zygmunta Krasińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Zagłada Kresów Wschodnich w czasie II wojny światowej. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Drogi donikąd Józefa Mackiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy możliwa jest przyjaźń w sytuacjach skrajnych? Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rodzice i dzieci – pokoleniowe konflikty i ich konsekwencje. W pracy odwołaj się do: Antygony Sofoklesa, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Konsekwencje zniewolenia człowieka. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Groteskowy obraz świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Ferdydurke Witolda Gombrowicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy możliwe jest zachowanie godności w skrajnych sytuacjach? Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Pamięć o zrywach narodowych. Omów zagadnienie na podstawie utworu Gloria victis Elizy Orzeszkowej. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Przeżycie czytelnicze jako doświadczenie kształtujące człowieka. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Znaczenie propagandy w państwie totalitarnym. Omów zagadnienie na podstawie utworu Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Co skłania człowieka do poświęceń? Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Normy społeczne – ograniczają człowieka czy porządkują życie? Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Przejawy dehumanizacji. Omów zagadnienie na podstawie utworu Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksja o losach powstańców. Omów zagadnienie na podstawie utworu Rozdzióbią nas kruki, wrony… Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola przyrody w życiu jednostki i zbiorowości. Omów zagadnienie na podstawie Chłopów (tomu I – Jesień) Władysława Stanisława Reymonta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek wobec presji otoczenia. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Ferdydurke Witolda Gombrowicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czym dla człowieka może być praca? Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sen o Polsce czy sąd nad Polską? Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola chłopów i inteligencji w sprawie niepodległościowej. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- W jakim celu twórca nawiązuje do motywów biblijnych? Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie prawdy o człowieku ujawniają jego sny albo widzenia? Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Stara kobieta – interpretacja
- Jakie cechy charakteru ułatwiają człowiekowi osiągnięcie celu? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konfrontacja marzeń z rzeczywistością. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czym dla człowieka mogą być wspomnienia? Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różne metody walki z wrogiem. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie znaczenie dla człowieka ma przyroda? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci ballad Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Przyczyny nieporozumień między rodzicami a dziećmi. Omów zagadnienie na podstawie Skąpca Moliera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miasto – przestrzeń przyjazna czy wroga człowiekowi? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Symboliczne znaczenie widm i zjaw. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miłość – siła destrukcyjna czy motywująca do działania? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Co utrudnia porozumienie między przedstawicielami różnych grup społecznych? Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Młodość jako czas pierwszych rozczarowań. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Młodość jako czas kształtowania własnej tożsamości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Losy młodzieży polskiej pod zaborami. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wyobraź sobie, że jesteś Thorinem, przywódcą krasnoludów i masz wiele spostrzeżeń po wizycie w domu hobbita. Co myślisz o Bilbie? Czy widzisz w nim czternastego uczestnika wyprawy?
- Komizm w Skąpcu
- Uległość czy walka? Uzasadnij swój wybór, odwołując się do wybranych bohaterów literackich i własnych doświadczeń
- W jaki sposób w tekstach kultury artyści prezentują ideę pomocy innym? Odpowiedz, odwołując się do fragmentu Lalki, całej powieści Bolesława Prusa oraz wybranego tekstu kultury.
- Oda do młodości – cechy klasyczne i romantyczne w wierszu
- Plan dnia w Akademii Pana Kleksa
- Czy w życiu można uniknąć trudnych sytuacji? Napisz rozprawkę, w której zajmiesz stanowisko i je uzasadnisz. W argumentacji odwołaj się do lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego
- Felix Polon – charakterystyka
- Pan Młody (Wesele) – charakterystyka
- Poeta (Wesele) – charakterystyka
- Czepiec (Wesele) – charakterystyka
- Wady ludzkie w krzywym zwierciadle satyry. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci satyr Ignacego Krasickiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Prawda o naturze ludzkiej. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci bajek Ignacego Krasickiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- W imieniu Balladyny i Kirkora napisz zaproszenie na ich wesele. Podaj dwa argumenty, zachęcające do przyjścia
- Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi – streszczenie
- Skąpiec – motywy literackie
- Z legend dawnego Egiptu – plan wydarzeń
- Z legend dawnego Egiptu – problematyka
- Z legend dawnego Egiptu – bohaterowie
- Sztuka jako narzędzie porozumienia między ludźmi. Omów zagadnienie na podstawie Madame Antoniego Libery. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola autorytetu w kształtowaniu postaw młodych ludzi. Omów zagadnienie na podstawie Madame Antoniego Libery. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Z legend dawnego Egiptu – streszczenie
- Kordian – charakterystyka
- Tomasz Łęcki – charakterystyka
- Jak twórcy ukazują realia PRL-u? Omów zagadnienie na podstawie Madame Antoniego Libery. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Napisz do dorosłych list, w którym pomożesz im zrozumieć świat młodego człowieka
- Świat ducha a świat rozumu. Omów zagadnienie na podstawie Romantyczności Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Intryga jako sposób na osiągnięcie celu. Omów zagadnienie na podstawie Zemsty Aleksandra Fredry. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wpływ świata nadprzyrodzonego na losy bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Napisz list do Madame
- Madame – motywy literackie
- Madame – bohaterowie
- Madame – problematyka
- Główny bohater (Madame) – charakterystyka
- Madame – charakterystyka
- Jak katorżnicy postrzegają Sonię? O czym to świadczy?
- Dlaczego malarz Mikołaj się przyznał do zbrodni, której nie popełnił?
- Wyjaśnij dlaczego Razumichin odrzuca socjalizm
- W jakim celu twórca nawiązuje do motywów mitologicznych? Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Średniowieczna wizja zaświatów. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Boskiej Komedii Dantego Alighieri. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakimi cechami powinien odznaczać się władca? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kroniki polskiej Galla Anonima. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Asceza jako postawa życiowa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Legendy o św. Aleksym. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Heroizm jako postawa człowieka w zmaganiu się z losem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Iliady Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Poświęcenie się w imię wyższych wartości. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii (cz. I Grecja) Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw cierpienia niezawinionego. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Hioba. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Doktor Piotr – streszczenie i problematyka
- Doktor Piotr – plan wydarzeń
- Doktor Piotr – bohaterowie
- Winkelriedyzm jako romantyczna idea poświęcenia. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie mogą być przyczyny upadku państwa? Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje rodzinne w krzywym zwierciadle. Omów zagadnienie na podstawie Skąpca Moliera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Odprawa posłów greckich – bohaterowie
- Odprawa posłów greckich – motywy literackie
- Aleksy Alek Dawidowski – charakterystyka
- Napisz list do Adasia Niezgódki w którym poinformujesz go że bardzo chciałbyś się z nim zaprzyjaźnić
- Człowiek w obliczu cierpienia. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Hioba. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Iliada – bohaterowie
- Tarcza Achillesa – opis na podstawie Iliady
- Pojedynek Hektora z Achillesem – streszczenie i opis
- Iliada jako epos
- Napisz rozprawkę, w której rozważysz wpływ trudnych doświadczeń na życie bohaterów wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego
- Iliada – motywy literackie
- Iliada – główne wątki
- Jaka zmiana dokonuje się w Achillesie pod wpływem spotkania z Priamem? Nazwij uczucia, które przepełniają herosa
- Przedstaw przyczyny i okoliczności przybycia Priama do Achillesa
- Hektor (Iliada) – charakterystyka
- Odyseja jako epos
- Odyseja – bohaterowie
- Odyseja – motywy literackie
- Odyseja – główne wątki
- Jakie są wady i zalety bycia królem? Odpowiedz na podstawie książki Król Maciuś Pierwszy
- Uzasadnij dlaczego warto przeczytać książkę król Maciuś Pierwszy
- Wyobraź sobie, że jesteś posłem i masz wystąpić na Proparze. Przygotuj wystąpienie, w którym użyjesz podanych czasowników: pragnę, chcę, marzę, potrzebuję
- Odyseusz – charakterystyka
- Achilles (Iliada) – charakterystyka
- Król Maciuś Pierwszy – charakterystyka
- Król Maciuś Pierwszy – bohaterowie
- Napisz list do króla Maciusia o problemach współczesnych dzieci
- O czym pomyślał Maciuś, kiedy rozpoczynał posiedzenie parlamentu? Czego oczekiwał od zgromadzonych posłów?
- Wyjaśnij dlaczego świat idącego na śmierć autora Króla Maciusia i został nazwany wyspą Bezludną?
- Król Maciuś Pierwszy – plan wydarzeń
- Romeo i Julia – opis sceny balkonowej, plan wydarzeń, streszczenie
- Marzenia o lepszym świecie a zderzenie z rzeczywistością. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów
- Romeo i Julia – bohaterowie
- Romeo i Julia – główne wątki
- Proszę państwa do gazu – bohaterowie
- Hierarchia wartości w sytuacjach granicznych. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek zawsze chciał przekraczać granice. Uzasadnij słuszność tego twierdzenia w formie rozprawki. Podaj dwa przykłady literackie i jeden rzeczywisty
- Echa leśne – bohaterowie
- Echa leśne – problematyka
- Echa leśne – plan wydarzeń
- Serce czy rozum? Którą z życiowych dróg uważasz za lepszą? Odpowiedz, przywołując w rozprawce odpowiednie przykłady literackie
- Czy człowiek XXI w jest wstanie zrozumieć postępowanie Romea i Julii? Uzasadnij swoją wypowiedz odwołując się do dramatu Szekspira oraz innych wybranych współczesnych dzieł literatury
- Jak oceniasz zachowanie Romea z lektury Romeo i Julia?
- Zredaguj zaproszenie do obejrzenia spektaklu teatralnego Romeo i Julia. W swojej pracy odwołaj się do tekstu prologu
- Czy Romeo przyczynił się do śmierci Merkucja? Czy Tybalt ponosi winę za swoją śmierć?
- Jaki głębszy sens dostrzega książę Escalus w śmierci Romea i Julii?
- Jaki jest punkt kulminacyjny w lekturze Romeo i Julia?
- Uzasadnij, że Romeo i Julia to tragedia
- Romeo i Julia jako dramat elżbietański
- Motyw tragicznej miłości Romea i Julii
- Romeo i Julia – czas i miejsce akcji
- Romeo i Julia – problematyka
- Julia Kapulet – charakterystyka
- Romeo Monteki – charakterystyka
- Echa leśne – streszczenie
- Pan i Pani Kapulet – charakterystyka
- Marta (Romeo i Julia) – charakterystyka
- Merkucjo – charakterystyka
- Ojciec Laurenty – charakterystyka
- Romeo i Julia – plan wydarzeń
- Intrygi w Skąpcu
- Jednostka wobec zbiorowości – rozważ problem odwołując się do literatury dwóch wybranych epok
- Czy zgadzasz się z opinią, że powieść Ziele na Kraterze ukazuje takie sposoby wychowania, które mogą zaowocować w przyszłości? Rozprawka
- Ziele na kraterze – recenzja książki autorstwa Melchiora Wańkowicza
- Dlaczego Ziele na kraterze to najciekawsza powieść w kanonie lektur szkolnych? Rozprawka
- Czemu służy retrospekcja w utworze Ziele na kraterze?
- Ziele na kraterze – bohaterowie
- Ziele na kraterze – plan wydarzeń
- Ziele na kraterze – z jakimi uczuciami kojarzy się Mama?
- Ziele na kraterze – co można powiedzieć o związku Kinga i Mamy?
- Ziele na kraterze – jaką funkcję pełni dom w czasie wojny?
- Ziele na kraterze. O czym można się dowiedzieć dzięki lekturze?
- Ziele na kraterze – główne wątki
- Napisz dedykację dla bliskiej osoby, której podarujesz najnowsze wydanie książki Ziele na kraterze Melchiora Wańkowicza. Uzasadnij wybór książki.
- Ziele na kraterze – Wyraź swoje uczucia po odejściu Bucefała
- Wyjaśnij tytuł wspomnień Melchiora Wańkowicza Ziele na kraterze
- Ziele na kraterze – motywy literackie
- Podróż w wymiarze rzeczywistym i wewnętrznym. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czym różni się powieść Bolesława Prusa pt. Lalka od filmu Wojciecha Hasa o tym samym tytule?
- Pożegnanie z Marią – bohaterowie
- Charlie i fabryka czekolady – motywy literackie
- Opis fabryki czekolady Wonki
- Opis pana Kleksa
- Charlie i fabryka czekolady – bohaterowie
- Charlie i fabryka czekolady – główne wątki
- Willy Wonka – charakterystyka
- Charlie Bucket – charakterystyka
- Opisz jedną z atrakcji, które widziały dzieci w fabryce czekolady w lekturze Charlie i fabryka czekolady
- Co skłoniło Willego Wonka do otwarcia fabryki czekolady?
- Umpa-Lumpy – charakterystyka
- Mike Teavee – charakterystyka
- Violet Beauregarde – charakterystyka
- Veruca Salt – charakterystyka
- August Gloop – charakterystyka
- Charlie i fabryka czekolady – plan wydarzeń
- Opowiedz, jak zachowywał się Willy Wonka wobec swoich gości
- Gloria victis – motywy literackie
- Obraz powstania styczniowego w Gloria victis
- Jagmin – charakterystyka
- Maryś Tarłowski – charakterystyka
- Gloria victis – streszczenie
- Gloria victis – plan wydarzeń
- Gloria victis – symbolika tytułu
- Opis wioski Wa-hima – opis i najważniejsze wydarzenia
- Opis słonia Kinga
- Opowiadania Borowskiego – motywy literackie
- Dzień na Harmenzach – bohaterowie
- U nas w Auschwitzu – bohaterowie
- Kordian – streszczenie
- Kordian – plan wydarzeń
- Kordian, Cezary Baryka, Zenon Ziembiewicz – czy dokonali właściwego wyboru w życiu
- Konrad, Kordian, hrabia Henryk – trzy kreacje bohaterów romantycznych w twojej ocenie
- Czy Kordian z dramatu Juliusza Słowackiego był dobrym Polakiem?
- Jacek Soplica, Konrad, Kordian – ludzie samotni
- Kordian Winkelriedem narodów? Odpowiedz na pytanie na podstawie aktu III sceny 6 dramatu Kordian Juliusza Słowackiego
- Kordian jako nowy typ bohatera romantycznego
- Kordian jako marzyciel i spiskowiec
- Dlaczego Kordian poniósł klęskę? Przyczyny klęski Kordiana
- Rola poety i poezji w Nie-Boskiej komedii
- Tragizm hrabiego Henryka
- Charakterystyka obozu arystokratów w Nie-Boskiej komedii
- Opisz spotkanie wrogów w części trzeciej Nie-Boskiej komedii
- Nie-Boska komedia – bohaterowie
- Motyw rodziny w Nie-Boskiej komedii
- Nie-Boska komedia jako dramat społeczny
- Wykaż, że Nie-Boska komedia nawiązuje do Boskiej komedii Dantego
- Na czym polega nietypowość Hrabiego Henryka jako bohatera romantycznego?
- Charakterystyka obozu rewolucjonistów w Nie-Boskiej komedii
- Jak interpretujesz ostatnią scenę Nie-Boskiej komedii, w której umierającemu Pankracemu ukazuje się Chrystus?
- Wizja rewolucji w Nie-Boskiej komedii
- Nie-Boska komedia – problematyka
- Nie-Boska komedia – główne wątki
- Nie-Boska komedia – plan wydarzeń
- Miejsca ważne w życiu człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Miejsca Andrzeja Stasiuka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Zgoda buduje, niezgoda rujnuje. Napisz rozprawkę w której odwołasz się do Zemsty i innej lektury
- Maria – charakterystyka
- Orcio – charakterystyka
- Leonard – charakterystyka
- Hrabia Henryk – charakterystyka
- Pankracy – charakterystyka
- Dziady cz. III – plan wydarzeń
- Dziady cz. II – plan wydarzeń
- Czy zawsze można oceniać człowieka według tych samych kryteriów moralnych? Rozważ problem i uzasadnij swoje stanowisko, odwołując się do podanego fragmentu książki Hanny Krall Zdążyć przed Panem Bogiem oraz do innych tekstów kultury
- Zdążyć przed Panem Bogiem – plan wydarzeń
- Obraz getta w Zdążyć przed Panem Bogiem. Omów, odnosząc się do treści utworu
- Demitologizacja i deheroizacja w Zdążyć przed Panem Bogiem
- Wymień i opisz rodzaje śmierci w Zdążyć przed Panem Bogiem
- Zdążyć przed Panem Bogiem – bohaterowie
- Michał Klepfisz – charakterystyka
- Profesor Jan Moll – charakterystyka
- Zdążyć przed Panem Bogiem – główne wątki
- Wyjaśnij, dlaczego Marek Edelman „zapragnął nie mieć twarzy”
- Zdążyć przed Panem Bogiem – motywy literackie
- Praca lekarza-powołanie czy obowiązek? Wypracowanie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem i innej lektury
- Zdążyć przed Panem Bogiem – interpretacja tytułu
- Marek Edelman – charakterystyka
- Spór światopoglądowy – polemika Gustawa – romantyka z Księdzem – racjonalistą
- Ludowość jako element romantycznego światopoglądu
- Poznawcza i mistyczna rola snu w prologu Dziady cz. III
- Moralizatorski charakter Dziadów cz. II
- Czy duchy wywołane przez Mickiewicza (Dziady cz. II) i Dickensa (Opowieść wigilijna) mogą wzbudzić refleksje we współczesnym nastolatku?
- Sens moralny dramatu Dziady cz. II
- Wesele i Dziady cz. II – porównanie
- Dziady cz. IV – porównanie postaw Pustelnika i Księdza
- Zjawy w Dziadach – charakterystyka, przewinienia i nauka moralna
- Widmo złego Pana – charakterystyka i przewinienia
- Dlaczego dzisiejsza młodzież powinna znać Dziady Adama Mickiewicza?
- Dziady cz. IV – portret psychologiczny Gustawa
- Dziady – opis obrzędu wywoływania duchów
- Recenzja filmu Tadeusza Konwickiego „Lawa”, w oparciu o Dziady
- Tajemniczy ogród – opowiadanie o wybranym wydarzeniu z lektury
- Wyobraź sobie, że znalazłeś się w tajemniczym ogrodzie i wspólnie z bohaterami książki możesz przeżyć jedną wybraną przygodę. Napisz o tym opowiadanie
- Tajemniczy ogród – dalsze losy bohaterów. Napisz opowiadanie z dialogiem
- W imieniu Mary napisz list do Ajah. Opowiedz jej o swoim pobycie w domu wuja
- Tajemniczy ogród – opis domu i ogrodu
- Napisz recenzję książki Tajemniczy ogród
- Tajemniczy ogród – symbolika ogrodu
- Tajemniczy ogród – motywy literackie
- Tajemniczy ogród – bohaterowie
- Tajemniczy ogród – główne wątki
- Dlaczego Mary powierzyła Dickowi swoją tajemnicę? Wyjaśnij decyzję bohaterki
- Tajemniczy ogród – czas i miejsce akcji
- Tajemniczy ogród – streszczenie
- Tajemniczy ogród – plan wydarzeń
- Archibald Craven – charakterystyka
- Colin Craven – charakterystyka
- Mary Lennox – charakterystyka
- Dick Sowerby – charakterystyka
- Odprawa posłów greckich – główne wątki
- Bajki jako opowieści o prawach rządzących światem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci bajek Ignacego Krasickiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Nauka i metafizyka jako dwa sposoby mówienia o świecie. Omów zagadnienie na podstawie Katedry Jacka Dukaja. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Pamięć o powstaniu styczniowym. Omów zagadnienie na podstawie utworu Gloria victis Elizy Orzeszkowej. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak zachować wolność w państwie totalitarnym? Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Walka dobra ze złem o duszę ludzką. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Postawy społeczeństwa polskiego wobec zaborcy. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miłość tragiczna. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy człowiek decyduje o własnym losie? Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacka przestroga przed moralnym upadkiem państwa. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw tańca śmierci. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy możliwe jest zbudowanie doskonałego państwa? Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Mesjanizm jako romantyczna idea poświęcenia. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dobro własne czy dobro ogółu – bohater literacki w sytuacji wyboru. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Poszukiwanie sensu życia i osąd świata przez bohatera literackiego. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jednostka w systemie totalitarnym. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wina i kara w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Przemiana wewnętrzna bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Tango Sławomira Mrożka jako dramat współczesny
- Komizm w Tangu
- Egzystencjalny wymiar śmierci w Chłopach
- Artysta – streszczenie, plan wydarzeń, morał
- Mitologizacja chłopskiej egzystencji w Chłopach
- Tango jako groteska
- Treny jako wyraz kryzysu światopoglądowego renesansowego humanisty
- Konflikt racji moralnych w Quo Vadis
- Przełom w duszy Jacka Soplicy symbolem przełomu w narodzie polskim
- Tango jako obraz współczesnego świata
- Mała apokalipsa – bohaterowie
- Przedstaw obraz rzeczywistości PRLu w Małej apokalipsie
- Tango jako dramat społeczny
- Mała apokalipsa jako obraz zniewolenia człowieka w systemie totalitarnym
- Tango – motyw władzy
- Mała apokalipsa – portret psychologiczny głównego bohatera
- Ocena polskiej inteligencji zaprezentowana w Tangu
- Mała apokalipsa – symbolika tytułu
- Tango – konflikt pokoleń w utworze
- Mała apokalipsa – problematyka
- Tango – bohaterowie
- Ala – charakterystyka
- Edek – charakterystyka
- Eugenia – charakterystyka
- Tango – główne wątki
- Eugeniusz – charakterystyka
- Eleonora – charakterystyka
- Stomil – charakterystyka
- Tango – plan wydarzeń
- Mała apokalipsa – plan wydarzeń
- Ferdydurke – lekcja polskiego. Streszczenie i interpretacja fragmentu
- Napisz opowiadanie o Twoim spotkaniu z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej. Wasza wspólna przygoda przekona Cię, że swój cel osiąga ten, kto wytrwale do niego dąży.
- Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem, że to, jakimi jesteśmy ludźmi, zależy od nas samych? Napisz rozprawkę, w której przedstawisz swoje stanowisko. W uzasadnieniu odwołaj się do lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Ferdydurke jako przykład powieści groteskowej
- Quo vadis jako powieść historyczna
- Aby żyć w zgodzie z samym sobą, trzeba słuchać swojego serca. Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność tego stwierdzenia
- Stanisław Wokulski jako bohater tragiczny
- Skawiński – charakterystyka
- Jaką funkcję w Odprawie posłów greckich pełnią pieśni chóru?
- Jaką rolę w życiu człowieka odgrywa literatura? Postaw tezę i odwołaj się do Latarnika Henryka Sienkiewicza oraz innego tekstu literackiego
- Opis wyspy, na której mieszkał Skawiński
- Opis przeżyć wewnętrznych Skawińskiego
- Czy Latarnika można uznać za pomnik ku czci Adama Mickiewicza?
- Motyw podróży-tułaczki w Latarniku
- Czy Skawiński z Latarnika był patriotą? Wymień przykłady potwierdzające tezę
- Symboliczne znaczenie latarni w noweli Latarnik
- Latarnik – bohaterowie
- Gdzie tułał się i jakie kraje odwiedził Skawiński w poszukiwaniu pracy?
- Czy Pan Tadeusz uszczęśliwił Skawińskiego?
- Latarnik – główne wątki
- Latarnik – motywy literackie
- Latarnik – plan wydarzeń
- Dwie perspektywy wyścigu w walce o życie – wojenna i powojenna. Omów zagadnienie na podstawie książki Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Raj zbudowany na ziemi, czyli o antyutopii. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literatura faktu jako źródło wiedzy o przeszłości. Omów zagadnienie na podstawie książki Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bunt i bezradność – postawy bohaterów wobec realiów stanu wojennego. Omów zagadnienie na podstawie wybranego opowiadania z tomu Raport o stanie wojennym Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dystans między władzą a obywatelem. Omów zagadnienie na podstawie wybranego opowiadania z tomu Raport o stanie wojennym Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Satyryczny obraz średniowiecznego społeczeństwa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Alegoryczność i jej znaczenie w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci bajek Ignacego Krasickiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różne oblicza miłości. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek średniowieczny wobec życia i śmierci. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Legendy o świętym Aleksym. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Artur – charakterystyka
- Poppea (Quo vadis) – charakterystyka
- Tygellin (Quo vadis) – charakterystyka
- św. Piotr (Quo vadis) – charakterystyka
- Eunice – charakterystyka
- Trudne wybory w sytuacjach krańcowych. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Co skłania człowieka do podróżowania? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dziady cz. III – scena IV – streszczenie i interpretacja
- Dziady cz. III – scena III – streszczenie i interpretacja
- Dziady cz. III – scena VIII – streszczenie i interpretacja
- Dziady cz. III – scena V – streszczenie i interpretacja
- Dziady cz. III – scena I – streszczenie i interpretacja
- Dziady cz. III – scena VII – streszczenie i interpretacja
- Czy nieprzyjemne prawdy są lepsze od przyjemnych złudzeń? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanych fragmentów Przedwiośnia Stefana Żeromskiego oraz do wybranych tekstów kultury.
- Jak niespodziewane okoliczności wpływają na zachowanie człowieka? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Pana Tadeusza, całego utworu Adama Mickiewicza oraz do wybranego tekstu kultury.
- Co sprawia, że człowiek staje się dla drugiego człowieka bohaterem? W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej – utworu epickiego albo dramatycznego, innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki i wybranych kontekstów.
- Człowiek – istota pełna sprzeczności. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej – utworu epickiego albo dramatycznego, innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki i wybranych kontekstów.
- Opisz treść pieśni wykonywanych w Konradzie Wallenrodzie i określ, jakie pełnią funkcje
- Relacje międzyludzkie w rzeczywistości państwa totalitarnego. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw cierpienia niezawinionego i jego znaczenie dla przesłania utworu. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Postawy człowieka w sytuacji ekstremalnej. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wpływ otoczenia na życiowe wybory ludzi. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz miasta i jego mieszkańców. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Oniryzm w kreowaniu świata przedstawionego w Sklepach cynamonowych
- W jakim celu autor idealizuje bohaterów? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kroniki polskiej Galla Anonima. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Deformacja rzeczywistości w Sklepach cynamonowych
- Degradacja człowieka w Sklepach cynamonowych
- Świat przedstawiony Sklepów cynamonowych
- W jaki sposób Bruno Schulz ukazuje realia Drohobycza w Sklepach cynamonowych?
- Sklepy cynamonowe – jaki symboliczny sens mają motywy labiryntu i wędrówki wykorzystane w utworze?
- Na czym polega wizyjność prozy Brunona Schulza?
- Symboliczność cyklu Sklepy cynamonowe
- Dlaczego bohater nazywa sklepy cynamonowymi?
- Na czym polega awangardowość prozy Brunona Schulza?
- Sklepy cynamonowe – motyw zagubienia się narratora w znanej mu przestrzeni miasta
- Mityzacja (mitologizacja) rzeczywistości w prozie Brunona Schulza
- Sklepy cynamonowe – problematyka
- Motyw dzieciństwa w Sklepach cynamonowych
- Sklepy cynamonowe – motywy literackie
- Sklepy cynamonowe – bohaterowie
- Postać Ojca w Sklepach cynamonowych
- Sklepy cynamonowe – plan wydarzeń
- Labirynt jako metafora ludzkiego losu. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miłość silniejsza niż śmierć. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie wizje zaświatów można odnaleźć w literaturze? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Poświęcenie się – oznaka siły czy słabości? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz miłości w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pieśni nad Pieśniami. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Przedstaw dzieje Konrada Wallenroda
- Funkcja wątków baśniowych i fantastycznych w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje między światem realnym a fantastycznym. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części II Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obozowa codzienność jako czas trudnych doświadczeń egzystencjalnych. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Calineczka – plan wydarzeń
- Jak władza wpływa na człowieka? Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dobro i zło – ich pochodzenie i miejsce w świecie. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Rodzaju. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sokół – plan wydarzeń
- Wojna i rewolucja jako źródła doświadczeń człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola historii w Konradzie Wallenrodzie (kostium historyczny, poetyka maski)
- Mała apokalipsa – motywy literackie
- Dlaczego Raskolnikow zabił Alonę Iwanownę? Czy jego idea zbrodni usprawiedliwionej się potwierdziła?
- Emancypacja w Lalce
- Księga Rodzaju – motywy literackie
- Księga Hioba – motywy literackie
- Historia miłości Marka Winicjusza i Ligii
- Symboliczny sens odradzającej się wiecznie budowli. Omów zagadnienie na podstawie Katedry Jacka Dukaja. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak pamięć o przeszłości wpływa na teraźniejszość? Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Pieśń o Rolandzie – problematyka
- Pieśń o Rolandzie – plan wydarzeń
- Doświadczenia wynikające z podróżowania. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Boskiej Komedii Dantego Alighieri. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Walka jako sposób na zachowanie godności. Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Pieśń o Rolandzie – streszczenie
- Literacki obraz piekła. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Boskiej komedii Dantego Alighieri. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacka ocena systemów totalitarnych. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz Polski i Polaków. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kazań sejmowych Piotra Skargi. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dramat człowieka zmagającego się z przeciwnościami losu. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek wobec niestałości świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Koheleta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Zagłada z perspektywy świadka i uczestnika wydarzeń w getcie. Omów zagadnienie na podstawie książki Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw władzy w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Moralność obozowa jako wynik zniewolenia człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Inspiracje mitologiczne i ich znaczenie w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Na czym polega dehumanizacja człowieka? Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Przyroda jako świadek historii. Omów zagadnienie na podstawie utworu Gloria victis Elizy Orzeszkowej. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw bohaterów zapomnianych przez naród. Omów zagadnienie na podstawie utworu Gloria victis Elizy Orzeszkowej. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie znaczenie ma tytuł do zrozumienia sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Asceza jako wartość. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Legendy o świętym Aleksym. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Średniowieczne kreacje literackie idealnego rycerza i władcy. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kroniki polskiej Galla Anonima. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różnice i podziały społeczne jako źródła konfliktów. Omów zagadnienie na podstawie „Przedwiośnia” Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kaci i ofiary – obraz międzyludzkich relacji w obozie. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- „Człowiek zlagrowany” jako ofiara zbrodniczego systemu. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki obraz zdehumanizowanego świata. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literackie portrety kobiet. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki obraz końca świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Apokalipsy św. Jana. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kopciuszek – streszczenie
- Kopciuszek – plan wydarzeń
- Wizja społeczeństwa przyszłości. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksje na temat sensu życia. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Koheleta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw marności świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Koheleta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Nowomowa jako sposób na ograniczenie wolności człowieka. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaki jest los dobroczyńców ludzkości? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problematyka winy i kary. Omów zagadnienie na podstawie wybranego mitu z Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw matczynej miłości. Omów zagadnienie na podstawie mitu o Demeter i Korze z Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaki obraz ludzkiego losu kreuje literatura? Omów zagadnienie na podstawie mitu o Syzyfie z Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcjonowanie jednostki w państwie totalitarnym. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Uniwersalizm prawdy o naturze ludzkiej w bajkach. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci bajek Ignacego Krasickiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sprawiedliwość i moralność w kulturze ludowej. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części II Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bunt wobec zła. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sybir jako symbol cierpienia narodu. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motywy biblijne i ich znaczenie w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ludzkie dążenie do wolności. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek w poszukiwaniu prawdy o sobie i świecie. Omów zagadnienie na podstawie Katedry Jacka Dukaja. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcje snu i widzenia w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Tragizm losu bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaką wartość dla człowieka ma pamięć o przeszłości? Omów zagadnienie na podstawie Miejsca Andrzeja Stasiuka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Podstępne metody walki z wrogiem jako zaprzeczenie etosu rycerskiego. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- W jaki sposób literatura przedstawia problem wyboru między życiem prywatnym a obowiązkiem wobec ojczyzny? Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Droga do dojrzałości romantycznego indywidualisty. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różne postawy człowieka wobec Boga. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy wierność bez miłości ma sens? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do Dziejów Tristana i Izoldy oraz innych tekstów kultury.
- Napisz inne zakończenie lektury pt Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi
- Napisz opowiadanie o twoim spotkaniu z bohaterami lektury Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi
- Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi – recenzja
- Opisz jedno wydarzenie z lektury Felix Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi
- Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi jako powieść detektywistyczna
- Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi jako powieść fantastyczna
- Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi jako powieść młodzieżowa
- Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi jako powieść science-fiction
- Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi jako powieść przygodowa
- Felix, Net i Nika oraz gang niewidzialnych ludzi – bohaterowie
- Felix, Net i Nika oraz gang niewidzialnych ludzi – morał
- Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi – motywy literackie
- Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi – główne wątki
- Nika Mickiewicz – charakterystyka
- Net Bielecki – charakterystyka
- Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi – plan wydarzeń
- Wartości, dla których człowiek gotów jest poświęcić życie. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy poznawanie nowych ludzi może nas zmienić i wpłynąć na nasze postępowanie? napisz rozprawkę w której przedstawisz swoje stanowisko. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz jednego utworu literackiego.
- Prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie. Napisz wypowiedź argumentacyjną, w której rozważysz słowa Adama Mickiewicza. W swojej pracy odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego
- Napisz wypracowanie na temat ulubionych zabaw Twoich i Twoich kolegów. Zastanów się, czy spędzacie wolny czas podobnie, jak bohaterowie lektury Chłopcy z placu broni. Czym się różnią Wasze zabawy, a w czym są podobne?
- Szczęście nie jest po prostu człowiekowi dane, ale wynika z jego czynów. Napisz rozprawkę w której rozważysz trafność tego stwierdzenia
- Napisz rozprawkę w której rozważysz trafność stwierdzenia, że mimo zła istniejącego na świecie człowiek potrafi wznieść się ponad nienawiść i okazać serce drugiej osobie
- Napisz opowiadanie opisujące dalsze losy Skawińskiego po zakończeniu powieści
- Napisz opowiadanie o spotkaniu z bohaterem lektury obowiązkowej, który walczył o wolność ojczyzny. W czasie spotkania bohater opowie Ci o swoich doświadczeniach i spróbuje Cię przekonać, że wolność jest najważniejszą wartością.
- Napisz opowiadanie o spotkaniu jednego z bohaterów lektury obowiązkowej z bohaterem innego utworu literackiego. Spotkanie to będzie początkiem wspólnej przygody która zmieni losy jednego z nich
- Losy młodzieży polskiej jako temat utworów literackich. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konsekwencje dokonanych wyborów życiowych. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw zbrodni i kary. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Szymon Winrych – charakterystyka i ocena
- Rola opisów przyrody w Rozdzióbią nas kruki, wrony
- Stosunek Żeromskiego do walki z zaborcami i udziału Polaków w powstaniu styczniowym
- Ocena postępowania chłopa w Rozdzióbią nas kruki, wrony
- Symbolika tytułu opowiadania Rozdzióbią nas kruki, wrony
- Rozdzióbią nas kruki, wrony – problematyka
- Rozdzióbią nas kruki, wrony – plan wydarzeń
- Dzięki literaturze człowiek odkrywa wartości, którymi należy kierować się w życiu. Napisz rozprawkę w której rozważysz trafność tego stwierdzenia w argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego.
- Bohaterowie literaccy swoim postępowaniem pokazują wartość dobra. Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność tego stwierdzenia, W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Krytyka, ośmieszanie, demistyfikacja – wady i przywary ludzkie, z którymi walczyli twórcy w różnych epokach. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Rozważ, jakie postawy może przyjmować człowiek wobec trudnych doświadczeń życiowych. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Zabójca Stalina – charakterystyka
- Dimka – charakterystyka
- Natalia Lwowna – charakterystyka
- Kostylew – charakterystyka
- Machapetian – charakterystyka
- Rusto Karinen – charakterystyka
- Gorcew – charakterystyka
- Czy zawsze można oceniać człowieka według tych samych kryteriów moralnych? Rozważ problem i uzasadnij swoje stanowisko, odwołując się do podanego fragmentu książki Hanny Krall Zdążyć przed Panem Bogiem oraz do innych tekstów kultury.
- Wciel się w postać adwokata Cypriana Norwida niedocenionego poety romantycznego. Napisz zażalenie skierowane do Polaków w którym zawrzesz to o co poeta mógł mieć żal do osób sobie współczesnych
- Napisz rozprawkę w której uzasadnisz, że utwory Jana Kochanowskiego mają charakter ponadczasowy. W argumentacji wykorzystaj co najmniej trzy znane ci utwory poety
- Jakie dostrzegasz podobieństwa i różnice między młodopolską a romantyczną koncepcją artysty? Przedstaw swoje wnioski
- Napisz rozprawkę, w której udowodnisz, że bohaterowie literaccy ponosili konsekwencje swoich życiowych wyborów. W argumentacji wykorzystaj znajomość wybranej lektury obowiązkowej i innego utworu literackiego
- Udowodnij, że dworek w Bolimowie jest parodią dworku w Soplicowie
- Napisz rozprawkę, w której rozważysz, czy miejsca, gdzie przebywamy, mają wpływ na naszą postawę wobec życia. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego
- Symbolika i znaczenie pojedynku na miny w Ferdydurke
- Wyjaśnij zarzut Artura, że w rodzinie Stomilów nie ma „żadnej zgodności z dniem bieżącym”.
- Legenda o św. Aleksym – problematyka
- Legenda o św. Aleksym – plan wydarzeń
- Jakie są podobieństwa i różnice między Arturem z Tanga a Konradem z III części Dziadów?
- Metafora jako sposób ukazania rzeczywistości. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Górą „Edek” Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Penelopa jako archetyp wiernej żony
- Jak można zinterpretować zakończenie Tanga?
- Hiperbolizacja i jej znaczenie w kompozycji i budowaniu sensu utworu. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Górą „Edek” Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksje o polskich wadach narodowych. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kazań sejmowych Piotra Skargi. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Legenda o świętym Aleksym – streszczenie, bohaterowie
- Franciszkański ideał ubóstwa jako model ascezy. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje człowieka z Bogiem i światem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw wędrówki i jego literackie realizacje. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Boskiej komedii Dantego Alighieri. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw winy i kary w tradycji literackiej. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Boskiej komedii Dantego Alighieri. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Franciszkańska idea umiłowania natury. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw władzy. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Znaczenie tytułu i jego rola w odczytaniu sensu utworu. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Górą „Edek” Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy książki pozwalają przeżyć niezwykłe przygody? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie w formie wypowiedzi argumentacyjnej.
- Dwa obrazy cierpienia— Hiob i Prometeusz. Rozważ jaki wpływ na kształtowanie człowieka ma cierpienie każdego z tych bohaterów. Uzasadnij swoje stanowisko. W argumentacji odwołaj się do mitu o Prometeuszu, Księgi Hioba oraz wybranych kontekstów.
- Literacki wizerunek tyrana. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Satyryczny wizerunek grzesznej ludzkiej natury. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- W jakim celu autor nawiązuje w swoim tekście do innego utworu literackiego? Omów zagadnienie na podstawie opowiadania „Górą Edek” Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wina jako motyw literacki. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Średniowieczne kreacje obrazu społeczeństwa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Groza i komizm w obrazie śmierci. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Stan wojenny z perspektywy obcokrajowca. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Profesor Andrews w Warszawie Olgi Tokarczuk. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy warto uczyć się języków obcych? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie w formie wypowiedzi argumentacyjnej.
- Dlaczego warto dbać o zieleń? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie w formie wypowiedzi argumentacyjnej.
- Konwencja dramatu Antygona Sofoklesa
- Antygona – bohaterowie
- Istota tragedii greckiej na podstawie Antygony
- Moralna odpowiedzialność za czyny. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Zygmunt Krasiński nazwał Lillę Wenedę „Antygoną słowiańską”. Czy zgadzasz się na takie określenie? Jakie są podobieństwa, a jakie różnice między bohaterkami Słowackiego i Sofoklesa?
- Jakich odpowiedzi na pytanie o sens życia udziela literatura? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Hioba. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Antygona jako tragedia antyczna
- Edyp i Kreon – charakterystyka porównawcza
- Mowa sądowa w obronie Antygony
- Czy Antygona zasłużyła na śmierć?
- Prawo boskie czy prawo ludzkie? Kto Twoim zdaniem ma rację – Kreon czy Antygona?
- Antygona ginie, ale klęskę ponosi Kreon – ustosunkuj się do tego stwierdzenia
- Napisz list do Kreona z prośbą o ułaskawienie Antygony
- Uniwersalne wartości wpisane w Antygonę Sofoklesa
- Charakterystyka porównawcza Antygony i Ismeny
- Rola chóru w Antygonie
- Hajmon – charakterystyka
- Kreon – charakterystyka
- Ismena – charakterystyka
- Antygona – charakterystyka
- Czy współczesny człowiek może czerpać wzorce z wyborów życiowych mitycznych i biblijnych bohaterów? Rozważ temat i uzasadnij trzema argumentami
- Katedra – motywy literackie
- Katedra – problematyka
- Rola postaci fantastycznych i zjawisk nadprzyrodzonych w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz Warszawy i jej mieszkańców w dramatycznym momencie historycznym. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Profesor Andrews w Warszawie Olgi Tokarczuk. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wizerunek kobiety w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Profesor Andrews w Warszawie – symbol wrony w utworze
- Profesor Andrews w Warszawie – motywy literackie
- Profesor Andrews w Warszawie – bohaterowie
- Literacki obraz stanu wojennego. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Profesor Andrews w Warszawie Olgi Tokarczuk. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacja świata realistycznego i fantastycznego. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek w relacji z Bogiem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Rodzaju. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Prawa boskie a prawa ludzkie. Omów zagadnienie na podstawie Antygony Sofoklesa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Profesor Andrews w Warszawie – problematyka
- Miejsce – motywy literackie
- Miejsce – problematyka
- Miejsce – streszczenie
- Miejsce – plan wydarzeń
- Górą Edek – streszczenie
- Górą Edek – plan wydarzeń
- Profesor Andrews – plan wydarzeń
- Konflikt racji moralnych. Omów zagadnienie na podstawie Antygony Sofoklesa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bunt przeciwko porządkowi społecznemu. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konserwatyzm i postępowość jako sprzeczne idee społeczne. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Koncepcja teatru absurdu. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Groteskowa reinterpretacja motywu tańca. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konflikt pokoleń. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problem upadku wartości. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konflikt idei społecznych. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Lilla Weneda – motywy literackie
- Napisz rozprawkę, w której rozważysz prawdziwość stwierdzenia, że wędrówką jest życie człowieka
- Czy zgadasz się z tezą, że człowiek potrzebuje w życiu ideałów, którym mógłby podporządkować swoją aktywność? Uzasadnij odwołując się do Lalki Bolesława Prusa i przynajmniej jeszcze jednego tekstu literackiego
- Skąpiec – bohaterowie
- Kwiatki św. Franciszka – streszczenie, problematyka
- Kwiatki św. Franciszka – plan wydarzeń
- Skąpiec – główne wątki
- Czy zgadzasz się ze zdaniem Tadeusza Boya- Żeleńskiego, że Skąpiec to komedia ponura? Uzasadnij swoją opinię
- Charakterystyka porównawcza Harpagona i Anzelma
- Jakie wady ośmiesza i krytykuje Molier w Skąpcu?
- Skąpiec jako komedia molierowska
- Pieniądze szczęścia nie dają? Podaj argumenty i przykłady z komedii Skąpiec’ i z życia codziennego
- Obraz i relacje rodziny Harpagona
- Skąpiec jako komedia charakterów
- Wypisz i opisz zachowania Harpagona świadczące o jego skąpstwie
- Skąpiec jako utwór o niewłaściwym stosunku do pieniędzy. Rozprawka
- Anzelm – charakterystyka
- Marianna (Skąpiec) – charakterystyka
- Eliza – charakterystyka
- Kleant – charakterystyka
- Harpagon – charakterystyka
- Jak potoczyłyby się losy Janka Muzykanta, gdyby dostał wymarzone skrzypki? Napisz opowiadanie z prawdopodobnymi zdarzeniami, osadź je w czasach z lektury
- Czego uczy nas historia Janka Muzykanta?
- Janko Muzykant – charakterystyka
- Spotkanie ze słoniem Stasia i Nel
- Napisz recenzję W pustyni i w puszczy Henryka Sienkiewicza
- Janko Muzykant – streszczenie
- Janko Muzykant – plan wydarzeń
- Jak okoliczności mogą wpływać na zmianę zachowania i postaw człowieka? Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sposoby ukazania zbiorowości w sytuacji zagrożenia. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek wobec wyroków losu. Omów zagadnienie na podstawie noweli Z legend dawnego Egiptu Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Etos rycerski jako punkt odniesienia dla kreacji bohaterów literackich. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literackie portrety polskiej szlachty. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaki wpływ na sposób widzenia świata przez człowieka mają czasy, w których on żyje? W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Człowiek – zmagający się z losem samotnik poszukujący swojej drogi życiowej. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, sensu wiersza Do samotności Adama Mickiewicza oraz wybranych kontekstów.
- Człowiek w poszukiwaniu swojego miejsca na ziemi. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, sensu wiersza Pan Cogito – powrót Zbigniewa Herberta oraz wybranych kontekstów.
- Od pokory do rozpaczy ‒ postawy człowieka doświadczanego przez los. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Trzeźwy racjonalista – niepoprawny marzyciel. Jak wybór postawy życiowej wpływa na losy człowieka i jego relacje z innymi ludźmi? W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Melancholia – choroba duszy, motywacja do działania? Różne oblicza nudy w literaturze. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Potok i rzeka – interpretacja
- Momenty przełomowe w życiu bohaterów. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek i jego zmagania z przeznaczeniem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Odysei Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw powrotu do rodzinnego domu i jego znaczenie w utworze. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Odysei Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ludzkie życie jako wędrówka. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Odysei Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Znaczenie kraju dzieciństwa dla człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy szlachetnymi uczynkami można odkupić ciężką winę? Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różne wizerunki człowieka zakochanego. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcje obrazów przyrody w utworach literackich. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Cierpienie i heroizm jako dwa aspekty postawy człowieka w zmaganiu z losem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Iliady Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak literatura przedstawia świat ludzkich namiętności? Omów zagadnienie na podstawie Romea i Julii Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola tradycji patriotycznych. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Emigracja jako doświadczenie Polaków. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miasto jako metropolia w ujęciu realistów. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Praca jako pasja człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw walki człowieka o własne szczęście. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz dworu szlacheckiego w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz Polski i Polaków w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw winy, kary i odpuszczenia. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw przemiany duchowej bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Cena bycia idealistą. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kreacje kobiece w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw nieszczęśliwej miłości. Omów zagadnienie na podstawie Romea i Julii Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Notatka syntetyzująca – jak napisać, co musi zawierać, przykłady
- Symboliczne znaczenie przedmiotów w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Krytyczny obraz rzeczywistych relacji społecznych. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw wesela i jego znaczenie w kreacji świata przedstawionego. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcja proroctw i przepowiedni w utworach literackich. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcje przedmiotów i postaci symbolicznych w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaką ocenę dziejów Polski zawiera literatura? Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola duchów, widm i zjaw w utworach literackich. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Symboliczny sens tańca. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rozprawa z narodowymi mitami. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Symboliczny sens chocholego tańca w kontekście polskiej kultury i historii. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksja nad narodem jako temat utworów literackich. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje między przedstawicielami różnych grup społecznych. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Artysta jako bohater literacki. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Spotkanie Pana Młodego z Hetmanem – streszczenie i interpretacja
- Spotkanie Poety z Rycerzem – streszczenie i interpretacja
- Spotkanie Gospodarza z Wernyhorą – streszczenie i interpretacja
- Spotkanie Dziennikarza ze Stańczykiem – streszczenie i interpretacja
- Spotkanie Dziada z Upiorem – streszczenie i interpretacja
- Spotkanie Marysi z Widmem – streszczenie i interpretacja
- Królowa śniegu – streszczenie i morał
- Królowa śniegu – plan wydarzeń
- Pewna wiadomość – streszczenie i morał
- Pewna wiadomość – plan wydarzeń
- O tobie mówi bajka – streszczenie i morał
- O tobie mówi bajka – plan wydarzeń
- Sinobrody – streszczenie i morał
- Sinobrody – plan wydarzeń
- Stokrotka – streszczenie i morał
- Stokrotka – plan wydarzeń
- Słowik – streszczenie i morał
- Słowik – plan wydarzeń
- Pani zamieć – streszczenie i morał
- Pani zamieć – plan wydarzeń
- Gęsiarka – streszczenie i morał
- Gęsiarka – plan wydarzeń
- Pięć ziarnek grochu – streszczenie i morał
- Pięć ziarnek grochu – plan wydarzeń
- Księżniczka na ziarnku grochu – streszczenie i morał
- Księżniczka na ziarnku grochu – plan wydarzeń
- Calineczka – streszczenie i morał
- Dzielny krawczyk – streszczenie i morał
- Dzielny krawczyk – plan wydarzeń
- Czterej muzykanci z Bremy – streszczenie i morał
- Czterej muzykanci z Bremy – plan wydarzeń
- Nowe szaty cesarza – streszczenie i morał
- Nowe szaty cesarza – plan wydarzeń
- Brzydkie kaczątko – streszczenie i morał
- Brzydkie kaczątko – plan wydarzeń
- Co to jest tekst główny i poboczny?
- Czym jest kontekst interpretacyjny? Lista i przykłady
- Miłość Cezarego Baryki i Laury Kościenieckiej – opis
- Rola miłości w życiu Cezarego Baryki
- Recenzja filmu Przedwiośnie
- Podobieństwa i różnice Przedwiośnia i Pana Tadeusza
- Polowanie na niedźwiedzia w Panu Tadeuszu – streszczenie i opis
- Balladyna jako postać tragiczna
- Kogo, dlaczego i w jaki sposób zabiła Balladyna?
- Historia Noego – streszczenie
- Historia Noego – plan wydarzeń
- Historia Abrahama – streszczenie
- Historia Abrahama – plan wydarzeń
- Historia Adama i Ewy – streszczenie
- Historia Adama i Ewy – plan wydarzeń
- Cezary Baryka jako romantyk
- Przedwiośnie Stefana Żeromskiego jako przestroga przed rewolucją
- W pustyni i w puszczy – najważniejsze wydarzenia
- Moja przygoda w puszczy ze Stasiem i Nel – wymyśl i napisz swoją przygodę w pustyni i w puszczy
- Napisz list do Stasia Tarkowskiego
- Napisz list Nel do swojego ojca na podstawie powieści W pustyni i w puszczy
- Jak Staś zdobył chininę dla Nel? Opis
- Opis goryla z powieści W pustyni i w puszczy Henryka Sienkiewicza
- Najciekawsza przygoda z powieści pt. W pustyni i w puszczy
- Opis pustyni libijskiej w Pustyni i w puszczy
- Staś i Nel – charakterystyka porównawcza
- Opis dżungli i puszczy w Pustyni i w puszczy
- Opis Góry Lindego W pustyni i w puszczy
- Spotkanie z lwem W pustyni i w puszczy – opis przygody
- Czy warto przeczytać w pustyni i w puszczy?
- Opis Chartumu z powieści W pustyni i w puszczy
- Opis psa Saby z powieści W pustyni i w puszczy
- Opis Faszody z powieści W pustyni i w puszczy
- Opis Baobabu z powieści W pustyni i w puszczy
- Opis stepu w powieści Pustyni i w puszczy
- Rozważ, jak konwencja groteskowa wykorzystana w utworze wpływa na jego przesłanie. W pracy odwołaj się do: Szewców Stanisława Ignacego Witkiewicza, utworów literackich z dwóch różnych epok oraz wybranego kontekstu.
- Rozważ, jaką rolę w utworze literackim pełni konstrukcja czasu. Punktem wyjścia do rozważań uczyń fragment tekstu Doroty Korwin-Piotrowskiej. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, utworów literackich z dwóch różnych epok oraz wybranego kontekstu.
- Opis burzy piaskowej z powieści W pustyni i w puszczy
- Afryka w powieści W pustyni i w puszczy
- Wady i słabe punkty Stasia Tarkowskiego
- W pustyni i w puszczy – motywy literackie
- W pustyni i w puszczy – bohaterowie
- W pustyni i w puszczy – główne wątki
- Dlaczego warto przeczytać W pustyni i w puszczy?
- Mahdi – charakterystyka
- Napisz opis spotkania Stasia i Nel z Mahdim
- W pustyni i w puszczy – czas i miejsce akcji
- Opis Port-Said w powieści Pustyni i w puszczy
- Idrys – charakterystyka
- Mea – charakterystyka
- Kali – charakterystyka
- Poświęcenie się dla idei a osobiste szczęście. W pracy odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego i wybranych kontekstów. Matura próbna 2023
- Różne postawy ludzi wobec własnych błędów. W pracy odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego i wybranych kontekstów. Matura próbna 2023
- Nel Rawlison – charakterystyka
- Jaka postać z literatury jest twoim idolem? Podstawówka
- Staś Tarkowski – charakterystyka
- Mit o powstaniu świata – streszczenie
- Mit o powstaniu świata – plan wydarzeń
- Mit o Dedalu i Ikarze – streszczenie
- Mit o Dedalu i Ikarze – plan wydarzeń
- Mit o Heraklesie – streszczenie
- Mit o Heraklesie – plan wydarzeń
- Mit rodu Labdakidów – streszczenie
- Mit rodu Labdakidów – plan wydarzeń
- Mit o Tezeuszu i Ariadnie – streszczenie
- Mit o Tezeuszu i Ariadnie – plan wydarzeń
- Mit o Demeter i Korze – streszczenie
- Mit o Demeter i Korze – plan wydarzeń
- Mit o Syzyfie – streszczenie
- Mit o Syzyfie – plan wydarzeń
- Czapka niewidka – co oznacza i skąd się wzięła?
- Drakońskie prawa – co oznaczają i skąd się wzięły?
- Pępek świata – co oznacza i skąd się wzięło?
- Puszka Pandory – co oznacza i skąd się wzięła?
- Nić Ariadny – co oznacza i skąd się wzięło?
- Węzeł gordyjski – co oznacza i skąd się wziął?
- Róg obfitości – co oznacza i skąd się wziął?
- Koń trojański – co oznacza i skąd się wziął?
- Pyrrusowe zwycięstwo – co oznacza i skąd się wzięło?
- Pięta Achillesa – znaczenie i pochodzenie
- Jabłko niezgody – co oznacza i skąd się wzięło?
- Historia jest nauczycielką życia – kto to powiedział?
- Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce – kto to powiedział?
- Jakie postawy przyjmuje człowiek w obliczu trudnych decyzji życiowych? W pracy odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego i wybranych kontekstów.
- Jakich wyborów dokonują rządzący w sytuacjach kryzysowych? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do „Potopu” Henryka Sienkiewicza oraz innych tekstów kultury.
- Jak cierpienie wpływa na refleksję człowieka o sobie samym? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do „Lalki” Bolesława Prusa oraz innych tekstów kultury.
- Historia jako tworzywo literackie. Rozważ sposoby i funkcje przetwarzania wydarzeń historycznych przez literaturę. W pracy odwołaj się do Nocy listopadowej Stanisława Wyspiańskiego, utworów literackich z dwóch wybranych epok i wybranego kontekstu.
- Dialog między tekstami. Rozważ, jaką funkcję mogą pełnić w dziele literackim nawiązania intertekstualne. Punktem wyjścia do rozważań uczyń fragment tekstu Anny Burzyńskiej oraz Michała Pawła Markowskiego. W pracy odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej, utworów literackich z dwóch wybranych epok i wybranego kontekstu.
- Napisz opowiadanie o spotkaniu z jednym z bohaterów Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi
- Jakie wizje zaświatów można odnaleźć w literaturze? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola Fatum w świecie starożytnym. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ideał życia ziemiańskiego i rodzinnego ładu. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pamiętników Jana Chryzostoma Paska. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sarmacki portret polskiego szlachcica. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pamiętników Jana Chryzostoma Paska. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Chłopcy z Placu Broni – recenzja
- Każdy człowiek zmaga się z losem. Napisz rozprawkę, w której rozważysz, jakie postawy wobec przeciwności losu przyjmowali wybrani przez Ciebie bohaterowie literaccy.
- Rok 1984 – bohaterowie
- Porównaj obraz rzeczywistości wykreowanej przez Orwella z realiami państwa totalitarnego
- Rok 1984 – motywy literackie
- Związek zbieraczy kitu – zasady działania, członkowie
- Metamorfoza w wolną jednostkę – Julia oraz Winston Smith
- Opisz grupy społeczne w Roku 1984
- Czym była nowomowa? Wyjaśnij pojęcie i podaj przykłady
- O’Brien – charakterystyka
- Julia (Rok 1984) – charakterystyka
- Winston Smith – charakterystyka
- Opis duchów z Opowieści wigilijnej
- Spór o zamek w Zemście – streszczenie
- Napisz rozprawkę w której odpowiesz na pytanie czy warto podejmować walkę mimo świadomości przegranej. W argumentacji odnieś się do Iliady (księga XXII), znajomości mitu trojańskiego i do innego wybranego tekstu literackiego
- Literacki obraz zdehumanizowanego świata. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Postawa człowieka wobec Boga. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Hioba. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Tragiczny los jednostki i zbiorowości jako motyw literacki. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek w obliczu zła. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Walka człowieka ze swoimi słabościami. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Utracone złudzenia jako źródło dramatu bohatera. Omów zagadnienie na podstawie „Przedwiośnia” Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problem dorastania i społecznej inicjacji bohatera. Omów zagadnienie na podstawie „Przedwiośnia” Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ile człowiek jest gotów poświęcić dla innych? Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje między rodzicami a dziećmi. Omów zagadnienie na podstawie „Przedwiośnia” Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różne wizje odbudowy Polski po odzyskaniu niepodległości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Przemiana wewnętrzna bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Powinności moralne człowieka w obliczu zagrożenia. Omów zagadnienie na podstawie „Dżumy” Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Utopijny i realny obraz rzeczywistości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Troja jako symbol upadku świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Iliady Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy pomoc bliźnim może być źródłem szczęścia? Rozprawka z przykładami z literatury
- Motyw oblężonego miasta. Omów zagadnienie na podstawie „Dżumy” Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki wizerunek matki. Omów zagadnienie na podstawie „Przedwiośnia” Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek wobec cierpienia i śmierci. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czego można dowiedzieć się o naturze ludzkiej z literatury? Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konflikty jako źródło literackiego obrazu wojny. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Iliady Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak zachować godność w obliczu cierpienia? Nawiąż do Księgi Hioba i innych tekstów kultury.
- Ludzka solidarność w obliczu zagrożenia. Omów zagadnienie na podstawie „Dżumy” Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miłość przedstawiona w Pieśni nad Pieśniami to obraz prawdziwego czy wyidealizowanego uczucia? Postaw tezę i ją uzasadnij, odwołując się do wybranych fragmentów pieśni
- Miłość – inspiruje, ale czasem podcina skrzydła. W pracy odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego i wybranych kontekstów.
- Podróżowanie jako sposób na poznanie świata i samego siebie. W pracy odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego i wybranych kontekstów.
- Co jest grzechem? Główne grzechy w kościele katolickim
- Osiem błogosławieństw – lista, opis i wyjaśnienie
- Słowa – czyny. Co stanowi fundamenty zaufania? Matura próbna 2023
- Sielankowość i piękno kraju lat dziecinnych. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wizerunek obrońców ojczyzny. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy dobra materialne czynią człowieka szczęśliwym? Omów zagadnienie na podstawie Skąpca Moliera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sposoby i cel ukazywania wydarzeń historycznych w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Utwór literacki jako wyraz tęsknoty za ojczyzną. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaką rolę odgrywa majątek i pochodzenie w relacjach międzyludzkich? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miłość jako siła motywująca do działania. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki obraz polskiej arystokracji. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- W jakim celu literatura ukazuje wyidealizowany obraz danej społeczności? Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy Kronikę polską Galla Anonima można traktować jako rzetelne źródło historyczne? Uzasadnij swoje zdanie
- Jakimi cechami według Galla Anonima powinien charakteryzować się dobry władca?
- Motyw deesis w Bogurodzicy
- Bogurodzica – motywy literackie
- Obowiązki jednostki wobec zbiorowości. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jądro ciemności – motywy literackie
- Nie-boska komedia – motywy literackie
- Romeo i Julia – motywy literackie
- Tango – motywy literackie
- Antygona – motywy literackie
- Strategie władzy i model władcy. Omów zagadnienie na podstawie utworu Z legend dawnego Egiptu Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Ludzie bezdomni – motywy literackie
- Dżuma – motywy literackie
- Jak literatura przedstawia kontrast między światem biedy a światem bogactwa? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Rola wspomnień w życiu człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Pan Tadeusz – motywy literackie
- Postawy odwagi i tchórzostwa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Napisz krótkie opowiadanie osadzone w świecie Opowieści z Narnii
- Wymień i opisz wydarzenia realistyczne i fantastyczne w opowieściach z Narnii
- Uzasadnij tezę, że lektura Opowieści z Narnii jest ciekawa i interesująca
- Napisz swoje wrażenia z lektury Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa
- Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa – główne wątki
- Narracja w Opowieściach z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa
- Napisz recenzję filmu Opowieści z Narnii
- Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa. Udowodnij, że każde z rodzeństwa przeszło przemianę w czasie akcji utworu
- Napisz recenzję książki Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa
- Opisz postać, która najbardziej podobała ci się w Opowieściach z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa
- Czego nauczyła cię lektura Opowieści z Narnii?
- Pory roku w Opowieściach z Narnii
- Czas, miejsce akcji i cechy świata przedstawionego Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa
- Co symbolizuje Narnia?
- Lew, czarownica i stara szafa jako przykład literatury fantasy
- Walka dobra ze złem w powieści Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa
- Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa – bohaterowie
- Aslan – charakterystyka
- Biała czarownica – charakterystyka
- Łucja Pevensie – charakterystyka
- Zuzanna Pevensie – charakterystyka
- Edmund Pevensie – charakterystyka
- Piotr Pevensie – charakterystyka
- Opis krajobrazu górskiego
- Witkacy – biografia
- Rodzaje psalmów
- Jak zmienia się stosunek Marcina Borowicza do zaborcy? Co jest powodem zmiany?
- Pozytywizm w Lalce – praca u podstaw i praca organiczna
- Geneza Pana Tadeusza
- Obraz polskiego społeczeństwa w Lalce
- Kamienie na szaniec – wymień i opisz akcje dywersyjne
- Jan Bytnar (Rudy) – charakterystyka
- Utylitaryzm w Lalce
- Ewolucjonizm w Lalce
- Cechy dramatu szekspirowskiego
- Organicyzm czyli praca organiczna w Lalce
- Czy człowiek marzy o piękniejszym świecie, czy stara się zmieniać ten, w którym żyje? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentów Ludzi bezdomnych Stefana Żeromskiego oraz do wybranych tekstów kultury.
- Czy w życiu możliwe jest zadośćuczynienie za popełnione przewinienia? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Pana Tadeusza, całego utworu Adama Mickiewicza oraz do wybranego tekstu kultury.
- Podział szlachty w Panu Tadeuszu
- Komedia molierowska – cechy
- Wisława Szymborska – krótka biografia
- Cechy dramatu romantycznego
- Obraz Paryża w Lalce
- Ewelina Janocka – charakterystyka
- Narracja w Lalce
- Lisiecki – charakterystyka
- Suzin – charakterystyka
- Baron Dalski – charakterystyka
- Kazimiera Wąsowska – charakterystyka
- Profesor Geist – charakterystyka
- Stanisław Wokulski jako pozytywista
- Jan Mincel – charakterystyka
- Rossi (Lalka) – charakterystyka
- Mieszczaństwo w Lalce – charakterystyka
- Arystokracja w Lalce – charakterystyka
- Stanisław Wokulski jako romantyk
- Wirski – charakterystyka
- Molinari – charakterystyka
- Chłopcy z Placu Broni – bohaterowie
- Opis wyprawy chłopców z Placu Broni do Ogrodu Botanicznego
- Opis bitwy na Placu Broni
- Chłopcy z Placu Broni – motywy literackie
- Jakie znaczenie dla człowieka ma otaczająca go przestrzeń? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Ziemi obiecanej Władysława Stanisława Reymonta oraz do wybranych tekstów kultury.
- Co skłania człowieka do poświęceń? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu Dziadów cz. III, do całego utworu Adama Mickiewicza oraz do wybranego tekstu kultury.
- Feri Acz – charakterystyka
- Deżo Gereb – charakterystyka
- Janosz Boka – charakterystyka
- Charakterystyka porównawcza Telimeny i Zosi Horeszko
- Erno Nemeczek – charakterystyka
- Opis dworku Gąsowskich w Bejgole
- Obraz szkoły w Szatanie z siódmej klasy
- Zagadki rozwikłane przez Adama Cisowskiego
- Szatan z siódmej klasy – motywy literackie
- Iwo Gąsowski – charakterystyka
- Profesor Gąsowski – charakterystyka
- Wanda Gąsowska – charakterystyka
- Czy Powała z Krzyżaków i Petroniusz z Quo vadis – według Ciebie – mogą zostać uznani za autorytety?
- Napisz krótkie opowiadanie o dalszych losach Ursusa, bohatera powieści Quo vadis.
- Napisz ogłoszenie w imieniu osoby poszukującej lokum w dzielnicy chrześcijan
- Czego współcześni ludzie mogliby się nauczyć od pierwszych chrześcijan?
- Wyobraź sobie że bierzesz udział w szkolnym przedstawieniu na motywach Quo Vadis. Napisz zaproszenie skierowane do uczniów twojej szkoły
- W imieniu Petroniusza napisz zaproszenie na ucztę
- Opisz w kilku zdaniach dowolne wydarzenia z powieści Quo Vadis, które świadczą o tym że św. Piotr stał się dla Winicjusza człowiekiem, u którego szukał on rady i pomocy
- Opisz w kilku zdaniach dowolne wydarzenia z powieści Quo Vadis, które świadczą o tym że przed nawróceniem się na chrześcijaństwo Winicjusz był człowiekiem okrutnym i nieznającym litości
- Jak literatura antyczna przedstawia tragizm ludzkiego losu? Omów zagadnienie na podstawie Antygony Sofoklesa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Quo vadis – bohaterowie
- Przemiana wewnętrzna Chilona Chilonidesa
- Opis uczty u Nerona
- Jak prześladowano chrześcijan w Quo vadis?
- Obraz Rzymu w Quo vadis
- Kryspus – charakterystyka
- Aulus Plaucjusz – charakterystyka
- Pomponia Grecyna – charakterystyka
- Quo vadis – motywy literackie
- Quo vadis – główne wątki
- Przemiana wewnętrzna Marka Winicjusza
- Eurycjusz (Quo Vadis) – charakterystyka
- Akte – charakterystyka
- Ursus – charakterystyka
- Neron – charakterystyka
- Chilon Chilonides – charakterystyka
- Petroniusz (Quo vadis) – charakterystyka
- Ligia (Quo vadis) – charakterystyka
- Marek Winicjusz – charakterystyka
- Lilla Weneda – charakterystyka
- Roza Weneda – charakterystyka
- Cechy Wenedów z Lilli Wenedy
- Ferdydurke – bohaterowie
- Balladyna – bohaterowie
- Konrad Wallenrod jako bohater tragiczny
- Konrad Wallenrod – bohater czy zdrajca
- Motyw miłości w Konradzie Wallenrodzie
- Konrad Wallenrod – bohaterowie
- Rekonstrukcja losów Konrada Wallenroda
- Konrad Wallenrod – motywy literackie
- Symbolika w Balladynie
- Balladyna jako dramat romantyczny
- Konrad Wallenrod jako bohater romantyczny
- Tadeusz Różewicz – biografia
- Halban (Wajdelota) – charakterystyka
- Konrad Wallenrod – charakterystyka
- Kordian i Konrad wobec niewoli ojczyzny. Porównaj dwa wielkie monologi romantyczne i wskaż podobieństwa oraz różnice w postawach bohaterów
- Balladyna – motywy literackie
- Fon Kostryn – charakterystyka
- Kirkor – charakterystyka
- Alina – charakterystyka
- Balladyna – charakterystyka
- Ferdydurke – motywy literackie
- Na czym polega gombrowiczowska koncepcja formy? Wskaż jej przykłady w powieści
- „Pupa”, „gęba” i „łydka”. Wyjaśnij symbolikę słów – kluczy w Ferdydurke
- Jaką rolę odgrywa „forma” w życiu człowieka? Czy zgadzasz się z koncepcją Gombrowicza?
- Młodziakowie – charakterystyka
- Kopyrda – charakterystyka
- Pylaszczkiewicz (Syfon) – charakterystyka
- Bladaczka – charakterystyka
- Miętus – charakterystyka
- Profesor Pimko – charakterystyka
- Józio Kowalski – charakterystyka
- Zbrodnia i kara – motywy literackie
- Nie ma zbrodni bez kary. Napisz rozprawkę odwołując się do Balladyny i Zbrodni i kary
- Raskolnikow i koncepcja podziału społeczeństwa
- Portret psychologiczny Raskolnikowa
- Przemiana wewnętrzna Raskolnikowa jako droga od zbrodni ku zmartwychwstaniu
- Zbrodnia i kara – bohaterowie
- Sonia – charakterystyka
- Odprawa posłów greckich – przesłanie i interpretacja
- Pulcheria Raskolnikowa – charakterystyka
- Marmieładow – charakterystyka
- Piotr Łużyn – charakterystyka
- Swidrygajłow – charakterystyka
- Razumichin – charakterystyka
- Dunia – charakterystyka
- Porfiry Pietrowicz – charakterystyka
- Zosimow – charakterystyka
- Zamiotow – charakterystyka
- Rodion Raskolnikow – charakterystyka
- Czy szczęście zależy od nas samych, czy od ludzi, którzy nas otaczają? Napisz rozprawkę. Odwołaj się do dwóch lektur obowiązkowych
- Na czym polega prawdziwe człowieczeństwo? Napisz rozprawkę w oparciu o Opowieść wigilijną i dowolny inny tekst literacki
- Opowieść wigilijna – motywy literackie
- Świat fantastyczny i realistyczny w Opowieści wigilijnej
- Wyobraź sobie, że po wizycie duchów Ebenezer Scrooge mógł się spotkać ze swoją dawną ukochaną, Bellą. Napisz opowiadanie o tym, jak potoczyłyby się dalsze losy Scrooge’a
- Jaki stosunek do świąt Bożego Narodzenia ma Ebenezer Scrooge, a jaki jego siostrzeniec?
- Jak wyglądała i przebiegała przemiana Ebenezera Scrooge’a z Opowieści wigilijnej
- Opowieść wigilijna – bohaterowie
- Ebenezer Scrooge – charakterystyka
- Bob Cratchit – charakterystyka
- Fred z Opowieści wigilijnej – charakterystyka
- Czesław Miłosz – biografia
- Syzyfowe prace – bohaterowie
- Recytacja Reduty Ordona przez Zygiera – opis lekcji języka polskiego w Syzyfowych pracach
- Syzyfowe prace – motywy literackie
- Rusyfikacja na przykładzie Syzyfowych prac
- Anna Stogowska – charakterystyka
- Bernard Zygier – charakterystyka
- Andrzej Radek – charakterystyka
- Czy ambicja ułatwia człowiekowi osiągnięcie zamierzonego celu? Rozprawka na przykładzie Lalki Bolesława Prusa
- Marcin Borowicz – charakterystyka
- Czy Marcin Borowicz z Syzyfowych prac stał się chlubą rodziny?
- Czy Marcin Borowicz postąpił słusznie kiedy zdecydował się pójść na rosyjski spektakl?
- Które postacie z powieści Syzyfowe prace budzą twoją sympatię? Kto budzi największą?
- Na czym polegała ewolucja duchowa Marcina Borowicza?
- Opisz przeżycia wewnętrzne Marcina Borowicza podczas recytacji Reduty Ordona przez Bernarda Zygiera
- Makbet jako tyran
- Makbet – motywy literackie
- Charakterystyka porównawcza Makbeta i lady Makbet
- Malkolm – charakterystyka
- Banko – charakterystyka
- Dunkan – charakterystyka
- Napisz opowiadanie o odwiedzinach lisa na planecie Małego Księcia, podczas których lis przekonuje się, czy chłopiec wykorzystał wiedzę zdobytą podczas podróży. Wypracowanie powinno dowodzić, że znasz lekturę Mały Książę
- Lady Makbet – charakterystyka
- Makbet – charakterystyka
- Napisz opowiadanie o spotkaniu z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej, który podczas spotkania nauczył Cię czegoś ważnego. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową
- Wyobraź sobie, że jeden z bohaterów literackich z lektury obowiązkowej przeniósł się do Twojego świata. Napisz opowiadanie o waszej wspólnej przygodzie, podczas której bohaterowi temu przyznano tytuł Przyjaciela Mądrości. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową.
- Napisz opowiadanie o spotkaniu z jednym z bohaterów wybranej lektury obowiązkowej. Wspólna przygoda skłoniła Cię do refleksji, że warto było przenieść się do świata przedstawionego tej lektury. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową
- Napisz przemówienie skierowane do koleżanek i kolegów, w którym przekonasz słuchaczy, że książki mogą być źródłem mądrości. W wypracowaniu odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego i wykaż, że ich przeczytanie może uczynić czytelnika mądrzejszym.
- Napisz rozprawkę, w której rozważysz, czy w relacjach międzyludzkich lepiej kierować się sercem czy rozumem. W argumentacji odwołaj się do lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Z przyjacielem łatwiej pokonywać trudności. Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność tego stwierdzenia. W wypracowaniu odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego
- Martyrologia w III części Dziadów
- Sen Senatora – streszczenie i interpretacja
- Widzenie ks. Piotra z Dziadów cz. III – interpretacja
- Mała improwizacja – interpretacja
- Historia Cichowskiego z Dziadów cz. III – streszczenie
- Dziady cz. III – motywy literackie
- Prometeizm i mesjanizm w Dziadach
- „Polska – Chrystusem narodów”, czy „Polska – Winkelriedem narodów” – czym różnią się te dwie koncepcje?
- Senator Nowosilcow – charakterystyka
- Ksiądz Piotr z Dziadów cz. III – charakterystyka
- Postawa prometejska – na czym polega? Znaczenie postawy prometejskiej w odwołaniu do mitologii i romantyzmu polskiego
- Historia Rollinsona z Dziadów cz. III Adama Mickiewicza
- Kamienie na szaniec – motywy literackie
- Jakie działania dywersyjne prowadzili bohaterowie Kamieni na szaniec?
- Jakie dylematy mieli chłopcy działający w dywersji? Odpowiedz w oparciu o Kamienie na szaniec
- Czy bohaterowie Kamieni na szaniec mogą być autorytetem dla młodych ludzi w naszych czasach?
- Akcja pod Arsenałem – zwycięstwo czy porażka Buków?
- Kamienie na szaniec – bohaterowie
- Tadeusz Zośka Zawadzki – charakterystyka
- Określ, jaki problem podejmuje Bogumiła Kaniewska w podanym tekście. Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez autorkę, odwołując się do tego tekstu oraz innych tekstów kultury
- Kiedy relacja z drugim człowiekiem staje się źródłem szczęścia? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Nocy i dni Marii Dąbrowskiej oraz do wybranych tekstów kultury.
- Legenda o psie Panajezusowym Burku z Chłopów – streszczenie
- Boże Ciało w Chłopach Władysława Reymonta
- Wielkanoc w Chłopach Władysława Reymonta
- Wypisz obowiązki i przywileje chłopstwa z Chłopów Władysława Reymonta
- Czy Chłopi to epopeja? Argumenty za
- Opis wesela w Chłopach
- Śmierć Macieja Boryny w Chłopach
- Opis tańca Boryny z Jagną z Chłopów
- Kłótnia u Borynów przed ślubem Macieja z Jagną – zinterpretuj fragment, scharakteryzuj postaci. Na podstawie fragmentu i I tomu powieści określ przyczyny kłótni i źródła dramatyczności sceny
- Tradycje świąt Bożego Narodzenia w Chłopach
- Chłopi jako powieść realistyczna – realizm w Chłopach
- Znaczenie ziemi w Chłopach Władysława Reymonta
- Naturalizm w Chłopach Władysława Reymonta
- Charakterystyka porównawcza Hanki i Jagny z Chłopów
- Chłopi – życie i obyczaje wsi Lipce
- Chłopi – rola pracy w życiu mieszkańców Lipiec
- Koncepcja ludzkiego losu w Chłopach Władysława Stanisława Reymonta
- Znaczenie śmierci w Chłopach
- Chłopi – gromada jako bohater zbiorowy – charakterystyka
- Konflikt pokoleń. Omów zagadnienie na podstawie Chłopów Władysława Stanisława Reymonta
- Obyczaj i tradycja w życiu społeczeństwa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Chłopów Władysława Stanisława Reymonta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obyczaje w Chłopach Władysława Reymonta
- Rola przyrody i sposób jej ukazania w Chłopach Władysława Reymonta
- Chłopi – główne wątki
- Chłopi – bohaterowie
- Bylica – charakterystyka
- Jagustynka – charakterystyka
- Hanka – charakterystyka
- Chłopi – problematyka
- Kuba Socha – charakterystyka
- Jagna – charakterystyka
- Antek Boryna – charakterystyka
- Chłopi – motywy literackie
- Maciej Boryna – charakterystyka
- Napisz opowiadanie o wspólnej przygodzie z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej, dzięki któremu podejmiesz dobrą decyzje w ważnej dla Ciebie sprawie.
- Napisz opowiadanie o spotkaniu z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej który podczas spotkania nauczył cię czegoś ważnego
- Napisz opowiadanie o przygodzie, jaką przeżyłeś z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej, podczas której Twoja pomysłowość i odwaga pomogły bohaterowi w pokonaniu trudności i rozwiązaniu jego problemów.
- Samotność – wybór czy konieczność? Przedstaw literackie wizerunki bohaterów samotników w formie rozprawki
- „Uczyniwszy na wieki wybór, każdej chwili wybierać muszę” Czy sądzisz, ze powyższe twierdzenie jest prawdziwe? Swoją odpowiedź uzasadnij wybranymi przykładami z literatury
- Czy poeta ma moc obalania tyranów? Uzasadnij swoje stanowisko, odwołując się do twórczości i biografii polskich poetów romantycznych oraz innych tekstów kultury.
- Jacek Soplica, Kordian czy Konrad, który z tych bohaterów miał największe szanse na osiągnięcie sukcesu?
- Kordian czy Konrad, która forma buntu jest ci bliższa? Która forma buntu ma większe szansę na powodzenie?
- Kordian jako bohater werteryczny
- Kordian jako dramat romantyczny – cechy
- Spisek koronacyjny w Kordianie – opis, streszczenie
- Bohaterowie dynamiczni – przykłady w literaturze różnych epok
- Obraz polskiego społeczeństwa w Kordianie Juliusza Słowackiego
- Ocena powstania listopadowego w Kordianie
- Polscy romantycy wobec aktualnej sytuacji politycznej w kraju. Odwołaj się do znajomości III cz. Dziadów Adama Mickiewicza oraz Kordiana Juliusz Słowackiego.
- Motyw podróży w wymiarze rzeczywistym i wewnętrznym. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego oraz innej lektury obowiązkowej.
- Postawy dekadencji, zwątpienia i nudy. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kordian – spisek koronacyjny. Interpretacja i opracowanie fragmentu dramatu
- Droga do dojrzałości romantycznego indywidualisty. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego
- Kordian jako bohater romantyczny. Rozprawka
- Kordian – bohater, szaleniec czy błazen? Odpowiedz na pytanie w oparciu o Kordiana
- Kordian – motywy literackie
- Monolog Kordiana na Mont Blanc – interpretacja i analiza fragmentu
- Kordian – problematyka
- Czy Kordian zasługuje na miano arcydzieła literatury polskiej? Odpowiedź uzasadnij
- Wyjaśnij pojęcie Weltschmerz i wykaż jego związek z kreacją bohatera w Kordianie
- Na czym polega winkelriedyzm w Kordianie?
- Jakie przesłanie niesie ze sobą bajka o psim raju z akademii pana Kleksa?
- Kordian – bohaterowie
- Główne wątki w Kordianie
- Napisz opowiadanie „Adaś Niezgódka opowiada o psim raju”
- Napisz ocenę postaci pana Kleksa
- Wszystkie magiczne przedmioty w akademii pana Kleksa
- Recenzja Akademii pana Kleksa
- Napisz opowiadanie o Twojej wizycie w akademii pana Kleksa
- Dlaczego Adaś Niezgódka jest Twoim ulubionym bohaterem akademii pana Kleksa? Rozprawka
- Opis akademii pana Kleksa
- Dlaczego Pan Kleks cieszył się uznaniem wśród swoich uczniów? Wypracowanie
- Za co można polubić Pana Kleksa? Wypracowanie
- Historia szpaka Mateusza
- Napisz list do Pana Kleksa, w którym opowiesz o sobie i poprosisz, aby przyjął cię do swojej Akademii
- Określ, jaki problem podejmuje Mieczysław Jastrun w podanym tekście. Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez autora, odwołując się do tego tekstu oraz innych tekstów kultury.
- Świerszcze – interpretacja
- Opis dnia z życia chłopców w Akademii pana Kleksa
- Wizyta w bajce Dziewczynka z zapałkami – streszczenie
- Wizyta w bajce O śpiącej królewnie i siedmiu braciach – streszczenie
- Akademia pana Kleksa – bohaterowie
- Czy chciałbyś być uczniem Akademii Pana Kleksa?
- Akademia pana Kleksa – motywy literackie
- Jak wygląda nauka w akademii pana Kleksa?
- Akademia pana Kleksa – główne wątki
- Akademia Pana Kleksa – problematyka
- Akademia Pana Kleksa – charakterystyki bohaterów
- Charakterystyka Szpaka Mateusza z Akademii Pana Kleksa
- Adaś Niezgódka – charakterystyka
- Ambroży Kleks – charakterystyka
- Jak wprowadzenie obrazów przyrody do utworu wpływa na przesłanie tego utworu? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu Chłopów Władysława Stanisława Reymonta oraz wybranych tekstów kultury.
- Czy powrót do domu uszczęśliwia? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Traktatu o łuskaniu fasoli Wiesława Myśliwskiego oraz innych tekstów kultury
- Zwyczaje i konwenanse – ważny element kultury czy niepotrzebny anachronizm? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Lalki, całej powieści Bolesława Prusa oraz wybranego tekstu kultury.
- Bunt – siła destrukcyjna czy twórcza? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Antygony Sofoklesa oraz innych tekstów kultury.
- Określ, jaki problem podejmuje Walter Hilsbecher w podanym tekście. Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez autora, odwołując się do tego tekstu oraz innych tekstów kultury.
- Jaka może być cena poświęcenia? Rozważ zagadnienie i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu III części Dziadów, całego utworu Adama Mickiewicza i do innego tekstu kultury.
- Lucjan Rydel – biografia
- Czy warto kochać, jeśli miłość może być źródłem cierpienia? Rozważ problem i uzasadnij swoje stanowisko, odwołując się do fragmentu Dziadów cz. IV Adama Mickiewicza i do innych tekstów kultury.
- Czy w miłości lepiej słuchać głosu rozsądku, czy też oddać się namiętności? Rozważ problem i uzasadnij swoje stanowisko, odwołując się do podanego fragmentu Lalki, całego utworu Bolesława Prusa oraz innego tekstu kultury
- Jaką postawę przyjmuje człowiek w obliczu cierpienia innych? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Dżumy Alberta Camusa oraz do wybranych tekstów kultury.
- Napisz rozprawkę w której rozważysz czy warto podążać za marzeniami. Odwołaj się do co najmniej dwóch lektur
- Napisz rozprawkę w której rozważysz na czym polegała przyjaźń wybranych bohaterów. Odwołaj się do lektury Mały Książę i innego utworu literackiego
- Napisz rozprawkę w której rozważysz słuszność stwierdzenia „podróżowanie to doświadczanie czegoś nowego”. W argumentacji odwołaj się do wybranych lektur
- Napisz rozprawkę w której rozważysz czy wędrówka Małego Księcia wpłynęła na jego dojrzałość
- Napisz rozprawkę, w której rozważysz czym było człowieczeństwo w życiu wybranych przez ciebie bohaterów literackich. W swojej pracy odwołaj się do znajomości lektury obowiązkowej i innego utworu literackiego
- ,,W trudnych czasach człowiek znajduje w sobie odwagę, by walczyć” – rozprawka na podstawie Kamieni na szaniec.
- Napisz opowiadanie o spotkaniu bazyliszka z Hobbitem, który znajdzie własny sposób na pokonanie potwora
- Jesteś reporterem i miałeś okazję rozmawiać z bohaterami „Hobbita”. Na podstawie relacji Bilba napisz reportaż opisujący walkę bohaterów z pająkami. Pamiętaj jednak, by w swoich wyobrażeniach pozostać wiernym Śródziemiu
- Opisz jedną z przygód Bilba Bagginsa
- Opisz wymyślone przez ciebie miejsce, które mogło by się znaleźć na trasie wędrówki Bilba Bagginsa i nadaj mu nazwę
- Napisz opowiadanie pt. „Moja przygoda w niezwykłej krainie Śródziemia” w oparciu o Hobbita
- Napisz opowiadanie o jednym dniu spędzonym przez Ciebie w krainie hobbitów
- Przypomnij sobie jedna z przygód Bilba Bagginsa w drodze do Samotnej Góry i opisz ją w formie relacji
- Jak potoczyłyby się losy całej drużyny, gdyby Bilbo nie znalazł magicznego pierścienia?
- Jan Twardowski – biografia
- Czy bohaterowie z Hobbita tworzyli zgrany zespół?
- Dalsze losy Bilba Bagginsa po zakończeniu Hobbita
- Napisz list do Bilba Bagginsa, w którym zachęcisz go do opuszczenia wygodnej norki pod Pagórkiem i wzięcia udziału w przygodzie
- Jaki wpływ może mieć na człowieka obcowanie ze sztuką? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu powieści Olgi Tokarczuk Ostatnie historie oraz do wybranych tekstów kultury.
- Pomyślność własna czy dobro wspólnoty? Która z tych racji jest ważniejsza? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu III części Dziadów Adama Mickiewicza, całego utworu oraz do wybranego tekstu kultury.
- Charakterystyka porównawcza Thorina Dębowej Tarczy i Bilbo Bagginsa
- Hobbit – motywy literackie
- Hobbit – problematyka
- Hobbit – bohaterowie
- Hobbit – główne wątki
- Gollum (Hobbit) – charakterystyka
- Elrond (Hobbit) – charakterystyka
- Bard (Hobbit) – charakterystyka
- Władca Miasta na Jeziorze (Hobbit) – charakterystyka
- Beorn (Hobbit) – charakterystyka
- Thorin Dębowa Tarcza (Hobbit) – charakterystyka
- Smaug – charakterystyka
- Gandalf (Hobbit) – charakterystyka
- Jak wybory człowieka wpływają na jego życie? Rozważ problem, odwołując się do fragmentu Pana Tadeusza, całego utworu Adama Mickiewicza oraz do wybranego tekstu kultury.
- Anaruk, chłopiec z Grenlandii – streszczenie
- Anaruk, chłopiec z Grenlandii – plan wydarzeń
- Jak na postępowanie człowieka wpływa jego wyobrażenie o otaczającej go rzeczywistości? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Pana Tadeusza Adama Mickiewicza, całego utworu oraz do wybranego tekstu kultury.
- Lilla Weneda – streszczenie
- Lilla Weneda – plan wydarzeń
- Czy jednostka faktycznie może wpływać na losy świata, czy jest to tylko mrzonka artystów? Rozważ problem i uzasadnij swoje stanowisko, odwołując się do podanego fragmentu III części Dziadów, całego utworu Adama Mickiewicza oraz innego tekstu kultury
- Człowiek aktorem w teatrze świata. Rozważ problem i uzasadnij swoje stanowisko, odwołując się do fragmentu utworu Stefana Chwina Syn kamienia oraz do wybranych tekstów kultury
- Czym dla człowieka może być sztuka? Rozważ problem i uzasadnij swoje stanowisko, odwołując się do fragmentu opowiadania Tadeusza Borowskiego Ofensywa styczniowa i do innych tekstów kultury.
- Czym może być dla człowieka prawda? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Zbrodni i kary oraz do wybranych tekstów kultury.
- Tęsknota – siła niszcząca czy budująca ludzkie życie? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Lalki, całej powieści Bolesława Prusa oraz wybranego tekstu kultury.
- Co sprawia, że człowiek może pokonywać przeciwności losu? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Lalki, całej powieści Bolesława Prusa oraz wybranego tekstu kultury.
- Czego można się dowiedzieć o człowieku na podstawie jego snów? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Nad Niemnem Elizy Orzeszkowej oraz wybranych tekstów kultury.
- Ludzie czynu czy marzyciele – którzy bardziej przyczynili się do rozwoju świata? Rozważ problem, odwołując się do fragmentu Lalki Bolesława Prusa, całego utworu oraz do wybranego tekstu kultury.
- Czym dla człowieka może być wolność? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Dziadów cz. III, całego dramatu Adama Mickiewicza oraz wybranego tekstu kultury.
- Czym dla człowieka mogą być marzenia? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Stu lat samotności Gabriela Garcíi Márqueza oraz do wybranych tekstów kultury.
- Inny świat – bohaterowie
- Wartości duchowe czy dobra materialne – co dla człowieka może być źródłem szczęścia? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Lalki Bolesława Prusa, całego utworu oraz do wybranego tekstu kultury
- „Ludzie ludziom zgotowali ten los” – odbicie ludzkich historii w literaturze na podstawie lektur Inny Świat, Opowiadania Borowskiego i Zdążyć przed Panem Bogiem
- Opowiadania Tadeusza Borowskiego a Inny świat Gustawa Herlinga-Grudzińskiego – podobieństwa i różnice
- Literatura jako świadectwo pamięci. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Inny świat – motywy literackie
- Czy szczególne okoliczności mogą usprawiedliwić postępowanie sprzeczne z podstawowymi zasadami etyki? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego i do innych tekstów kultury
- Inny świat – dzień w łagrze (opis dnia pracy Gustawa)
- Człowiek wobec zła. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problematyka moralna Innego świata
- Jak zachować człowieczeństwo w sytuacji ekstremalnej? Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy w świecie sowieckich łagrów możliwe jest zachowanie człowieczeństwa? Odpowiedz odwołując się do Innego świata
- Inny świat jako utwór o sile i słabości człowieka
- Inny świat jako hołd złożony człowiekowi i dokument degradacji człowieka
- „Obozowe zmory” – głód, choroby i śmierć – przedstawione w Innym świecie
- Małgorzata Hillar – biografia
- Ocalić życie to jeszcze nie wszystko – omów przykłady postaw heroicznych w Innym świecie
- Opis Jercewa z Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego
- Inny świat jako utwór o sile i słabości człowieka
- Tu otwierał się inny, odrębny świat… Wyjaśnij sens motta Innego świata
- Narrator (Gustaw) – charakterystyka
- Sofokles – ciekawostki
- Józef Ignacy Kraszewski – biografia
- Co by było, gdyby… Wyobraź sobie, że Wyspiański żyje dzisiaj. Czyje wesele byłoby najlepszym wydarzeniem, by zilustrować współczesną Polskę? Jakie postaci umieściłbyś/umieściłabyś jako bohaterów w swojej sztuce?
- Na podstawie fragmentu Wesela Stanisława Wyspiańskiego porównaj poglądy Poety i Gospodarza na temat poezji narodowej oraz przedstaw sądy bohaterów o Polakach
- Jak wprowadzenie elementów fantastycznych do utworu wpływa na przesłanie tego utworu? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanych fragmentów Wesela, do całego dramatu Stanisława Wyspiańskiego oraz do wybranego tekstu kultury
- Jak przeszłość kształtuje relacje między inteligencją a chłopami w Weselu Stanisława Wyspiańskiego?
- Wesele – problematyka
- Wesele – motywy literackie
- Do S… – interpretacja
- Wernyhora (Wesele) – charakterystyka
- Stańczyk (Wesele) – charakterystyka
- Chochoł (Wesele) – charakterystyka
- Ksiądz (Wesele) – charakterystyka
- Joseph Conrad – biografia
- Żyd (Wesele) – charakterystyka
- Rachela (Wesele) – charakterystyka
- Dziennikarz (Wesele) – charakterystyka
- Gospodyni (Wesele) – charakterystyka
- Chłopi w Chłopach Reymonta i Weselu Wyspiańskiego – porównanie postaw
- Chocholi taniec i jego symbolika w Weselu
- Artyzm Wesela Stanisława Wyspiańskiego
- Wesele jako rozrachunek z narodowymi mitami
- Zbigniew Herbert – biografia
- Obraz społeczeństwa polskiego w Weselu Stanisława Wyspiańskiego
- Dlaczego według Wyspiańskiego inteligencja nie potrafi odegrać rzeczywistej roli przywódczej w społeczeństwie?
- Opisz sposób postrzegania wsi i chłopów przez inteligentów w Weselu
- Dlaczego Wesele można uznać za dramat narodowy?
- Wesele jako dramat neoromantyczny
- Cechy dramatu Wyspiańskiego na przykładzie Wesela
- Zjawy w Weselu – symbolika, funkcja, opis
- Ocena narodu polskiego. Chłopi a inteligencja w Weselu Stanisława Wyspiańskiego
- Symbolika w Weselu
- Wesele – bohaterowie
- Gospodarz (Wesele) – charakterystyka
- Charakterystyka Nosa z Wesela Stanisława Wyspiańskiego
- Charakterystyka Jaśka z Wesela Stanisława Wyspiańskiego
- Cezary Baryka i Zenon Ziembiewicz – charakterystyka porównawcza
- Charakterystyka porównawcza Tomasza Judyma i Cezarego Baryki
- Młodość jako czas buntu. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego
- Czy decyzja Cezarego Baryki o powrocie do Polski była słuszna?
- Na podstawie analizy fragmentu Przedwiośnia skonfrontuj wyobrażenia komunistów o idealnym porządku społecznym z ukazanym w powieści autentycznym obrazem rzeczywistości rosyjskiej w czasie trwania rewolucji w Baku
- Obraz komunizmu w Przedwiośniu
- Rola narracji w Przedwiośniu
- Obraz życia w Nawłoci i jej rola w utworze
- Stosunek Cezarego Baryki do rewolucji
- Przedwiośnie jako powieść dojrzewania i wkraczania w dorosłość
- Przedwiośnie – bohaterowie
- Wanda Okszyńska – charakterystyka
- Karolina Szarłatowiczówna – charakterystyka
- Laura Kościeniecka – charakterystyka
- Hipolit Wielosławski – charakterystyka
- Antoni Lulek – charakterystyka
- Szymon Gajowiec – charakterystyka
- Jadwiga Baryka – charakterystyka
- Widok gór ze stepów Kozłowa – interpretacja
- Seweryn Baryka – charakterystyka
- Szklane domy w Przedwiośniu
- Interpretacja zakończenia Przedwiośnia
- Cezary Baryka – charakterystyka
- Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem: kto mieczem wojuje ten od miecza ginie. Rozprawka na podstawie Chmur Arystofanesa i Quo Vadis
- Czy między Strepsjadesem a Fejdippidesem wystąpił konflikt pokoleń?
- Jakie poglądy przypisał Sokratesowi Arystofanes w Chmurach?
- Chmury – interpretacja tytułu
- Porównaj Strepsjadesa z Fejdippidesem. Weź pod uwagę wartości, motywy ich postępowania, pragnienia i poglądy
- Antygona – streszczenie
- Fejdippides – charakterystyka
- Strepsjades – charakterystyka
- Chmury – plan wydarzeń
- Chmury – streszczenie
- Lalka – motywy literackie
- Konflikt pokoleń jako motyw literacki. Omów zagadnienie na podstawie Skąpca Moliera
- Obraz obyczajów społecznych w XVII wieku na podstawie Skąpca Moliera
- Średniowieczny etos rycerski. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pieśni o Rolandzie
- Konflikt racji jako motyw literacki. Omów zagadnienie na podstawie Romea i Julii Williama Szekspira
- Wzór rycerza idealnego. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pieśni o Rolandzie. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Kto lub co decyduje o życiu ludzkim? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa
- Aleksander Puszkin – biografia skrócona
- Anna Achmatowa – skrócona biografia
- Ironiczny i uniwersalny obraz polskich wad. Omów zagadnienie na podstawie Zemsty Aleksandra Fredry
- Zemsta jako komedia charakterów
- Znaczenie kraju dzieciństwa dla człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza
- Zwyczaje i obyczaje szlacheckie w kulturze polskiej. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza
- Motyw tęsknoty za ojczyzną. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza
- Eliza Orzeszkowa – skrócona biografia
- Napisz opowiadanie o spotkaniu jednego z bohaterów Zemsty z inną postacią z lektur obowiązkowych, w czasie którego jeden z nich przedstawi wydarzenie ze swojego życia
- Wyobraź sobie, że w świecie Zemsty pojawia się bohater innej lektury szkolnej i jego działania zmieniają losy bohaterów komedii. Napisz opowiadanie, w którym udowodnisz, że bardzo dobrze znasz obie lektury
- Charles Baudelaire – skrócona biografia
- Wątek miłosny w Zemście – miłość Wacława i Klary – opis wydarzeń, streszczenie
- Wacław Milczek – charakterystyka
- Podstolina – charakterystyka
- Klara Raptusiewiczówna – charakterystyka
- Napisz opowiadanie, stanowiące współczesną wersję Zemsty, którego akcja dzieje się w dzisiejszych czasach. Zachowaj sens intrygi i najważniejsze cechy bohaterów
- Papkin – charakterystyka
- Rejent Milczek – charakterystyka
- Cześnik – charakterystyka
- Zemsta jako komedia – cechy
- Charakterystyka porównawcza Klary i Podstoliny z Zemsty
- Napisz opowiadanie o Twoim spotkaniu z bohaterem Zemsty, w czasie którego przedstawi on/ona zabawną sytuację nawiązującą do treści lektury
- Zemsta – motywy literackie
- Literatura to prawdziwa skarbnica wiedzy o człowieku. Napisz rozprawkę, w której rozważysz czy literatura wzbogaciła twoją wiedzę o ludzkiej naturze i pomogła lepiej zrozumieć innych. Odwołaj się do Pana Tadeusza i innego utworu literackiego.
- Przedwiośnie – motywy literackie
- Symbolika w Przedwiośniu
- Koncepcje naprawy Polski w Przedwiośniu
- Czym może być dla człowieka prawda? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Zbrodni i Kary oraz do wybranych tekstów kultury
- Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność stwierdzenia, że w trudnej sytuacji człowiek poznaje samego siebie. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Napisz opowiadanie o spotkaniu Małego Księcia z Ebenezerem Scrooge. Jak ta wizyta wpłynęła na obu bohaterów? Czy czegoś ich nauczyła?
- Noc listopadowa – plan wydarzeń
- Jak Mały Książę dorastał do przyjaźni i miłości. Przemiana bohatera
- Czy warto mieć przyjaciół? Wypracowanie na podstawie Małego Księcia
- „Widzieć można tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu” – interpretacja i rozwinięcie tematu w oparciu o Małego Księcia
- Podróże kształcą. Czego nauczył się Mały Książę podczas swojej wędrówki?
- Czy Mały Książę jest książką tylko dla dzieci?
- Mały Książę – motywy literackie
- W każdym jest coś, co zasługuje na podziw innych. Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność tego stwierdzenia. W argumentacji odwołaj się do Małego Księcia oraz innego utworu literackiego
- Miłość czasem przynosi szczęście, a czasem cierpienie i rozczarowanie. Napisz rozprawkę, w której rozważysz jak miłość wpłynęła na postępowanie wybranych przez Ciebie bohaterów literackich. W argumentacji odwołaj się do Małego Księcia oraz innego utworu
- Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu – rozprawka na podstawie Małego Księcia
- Róża z Małego Księcia – charakterystyka
- Mały Książę – charakterystyka
- Grzechy dzieciństwa – streszczenie
- Omów postawy ludzi w sytuacji zagrożenia w oparciu o Dżumę
- Zdążyć przed Panem Bogiem, Dżuma – Rieux i Edelman – ocena postaw lekarzy
- Dlaczego Dżuma Alberta Camusa jest opowieścią także o czasie współczesnym i ludziach dzisiaj?
- W człowieku więcej rzeczy zasługuje na podziw niż pogardę – wyjaśnij znaczenie słów z Dżumy
- Wyjaśnij dosłowne i merytoryczne znaczenie tytułu powieści Dżuma. Omów różne postawy bohaterów w sytuacji zagrożenia
- Uniwersalizm Dżumy
- Dżuma jako powieść o złu – motyw zła w Dżumie
- Na podstawie dwóch kazań ojca Paneloux określ różnicę w jego zachowaniu w stosunku do człowieka
- Czym dla bohaterów Dżumy jest wolność?
- Egzystencjalizm w Dżumie
- Dżuma – Różne postawy człowieka wobec zła
- Dżuma – bohaterowie
- Bernard Rieux – charakterystyka
- Rajmond Rambert – charakterystyka
- Cottard – charakterystyka
- Jean Tarrou – charakterystyka
- Joseph Grand – charakterystyka
- Ojciec Paneloux – charakterystyka
- Stary astmatyk – charakterystyka
- Doktor Richard – charakterystyka
- Pani Rieux – charakterystyka
- Othon – charakterystyka
- Żona doktora Rieux – charakterystyka
- Jak literatura czasów niewoli ukazuje bohaterów narodowych dziejów? Porównaj portrety wodzów przedstawione w podanych fragmentach: Potopu Henryka Sienkiewicza i Glorii Victis Elizy Orzeszkowej. Zwróć uwagę na sposób ukazania postaci
- Motyw zdrady ojczyzny w Potopie – wybierz trzech bohaterów i porównaj ich motywy postępowania
- Potop – motywy literackie
- Potop – bohaterowie
- Jaki obraz Polaków XVII wieku wyłania się z Potopu Henryka Sienkiewicza? Punktem wyjścia swoich rozważań uczyń wnioski z analizy danych fragmentów powieści
- Potop – o Polakach. Prawdy uniwersalne czy stereotypy?
- Dzieje miłości Andrzeja Kmicica i Oleńki
- Jak przebiegała przemiana Andrzeja Kmicica?
- Żołnierskie emocje bohaterów Potopu Henryka Sienkiewicza. Na podstawie przytoczonego fragmentu powieści omów stany emocjonalne, zachowania i sytuacje ukazanych w nim postaci
- Wykorzystując znajomość całej powieści Potop, wyjaśnij okoliczności pobytu Oleńki w Taurogach, przyczyny jej wahań i rozpaczy
- Michał Wołodyjowski jako rycerz bez skazy
- Andrzej Kmicic jako bohater romantyczny
- Tomasz Billewicz – charakterystyka
- Jan Skrzetuski – charakterystyka
- Makbet – bohaterowie
- Janusz Radziwiłł – charakterystyka
- Książę Bogumił Radziwiłł – charakterystyka
- Michał Wołodyjowski – charakterystyka
- Jan Onufry Zagłoba – charakterystyka
- Aleksandra Billewiczówna (Oleńka) – charakterystyka
- Andrzej Kmicic – charakterystyka
- Bitwa o dwór w Soplicowie – streszczenie i plan wydarzeń
- Wątek sporu o zamek w Panu Tadeuszu
- Spowiedź Jacka Soplicy – streszczenie
- Opis dworku w Soplicowie
- Legenda o Janie i Cecylii – streszczenie
- Wątki miłosne w Panu Tadeuszu Adama Mickiewicza
- Czy odkupienie winy zwalnia człowieka z odpowiedzialności za wyrządzone krzywdy? Napisz rozprawkę i uzasadnij swoje zdanie odwołując się do Pana Tadeusza
- Pan Tadeusz jako skarbnica polskości. Rozprawka
- Pan Tadeusz – sen o Polsce czy sąd nad Polską? Wypracowanie
- Dlaczego Pan Tadeusz powinien być lekturą szkolną? Rozprawka
- Napisz opowiadanie o przygodzie, którą przeżył ktoś, kto przeniósł się do świata przedstawionego ukazanego w „Panu Tadeuszu” Adama Mickiewicza. Wypracowanie powinno dowodzić, że bardzo dobrze znasz lekturę
- Wehikuł czasu przeniósł Cię do Soplicowa. Zosia i Tadeusz chcieli Ci pokazać ruiny zamku Horeszków. Gdy tam dotarliście… Napisz o przygodzie, która Was spotkała. W pracy wykaż się znajomością lektury Pan Tadeusz
- Rodzaje kompozycji w literaturze – definicje, objaśnienia i przykłady
- Motyw małej ojczyzny w literaturze – rozwiń temat na przykładzie „Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej oraz „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza
- Agnieszka Osiecka – życiorys
- Wizerunek szlachty polskiej w Panu Tadeuszu Adama Mickiewicza
- Miłość czasem przynosi szczęście, a czasem cierpienie i rozczarowanie. Napisz rozprawkę, w której rozważysz, jak miłość wpłynęła na postępowanie wybranych przez Ciebie bohaterów literackich
- Pan Tadeusz jako epopeja narodowa
- Charakterystyka Wojskiego Hreczechy
- Charakterystyka Stolnika Horeszki
- Charakterystyka Jankiela
- Charakterystyka Macieja Dobrzyńskiego
- Protazy – charakterystyka
- Główne wątki w Panu Tadeuszu
- Dobre i złe oblicze szlachcica-Sarmaty na przykładzie przemiany Jacka Soplicy
- Jacek Soplica – ksiądz Robak jako bohater romantyczny
- Sędzia Soplica – charakterystyka
- Charakterystyka Hrabiego Horeszki
- Charakterystyka Telimeny
- Zosia Horeszko – charakterystyka
- Tadeusz Soplica – charakterystyka
- Czym jest heroizm? Jak był przedstawiany w literaturze?
- Podróże Kordiana – opis, etapy, znaczenie motywu wędrówki w Kordianie
- Lalka – streszczenie
- Lalka – plan wydarzeń
- Wolna wola człowieka czy siły od niego niezależne – co przede wszystkim decyduje o ludzkim losie? Na przykładzie Lalki Bolesława Prusa
- Praca organiczna w Ludziach bezdomnych i Lalce
- Charakterystyka mieszczaństwa żydowskiego w Lalce Bolesława Prusa
- Charakterystyka Marianny z Lalki
- Lalka jako weryfikacja ideałów pozytywistycznych i romantycznych
- Trzy pokolenia idealistów w Lalce Bolesława Prusa
- Lalka jako powieść realistyczna
- Lalka jako panorama społeczeństwa polskiego
- Ignacy Rzecki jako romantyk
- Stanisław Wokulski – człowiek epoki przejściowej
- Charakterystyka Juliana Ochockiego
- Izabela Łęcka – charakterystyka
- Kim był męczennik? Cechy, przykłady w literaturze
- Stanisław Wokulski – charakterystyka
- Zemsta Bolesława Prusa – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Sąd Ozyrysa – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Jak napisać artykuł – cechy, wskazówki
- Jak napisać esej – cechy eseju, wskazówki
- Kim był człowiek zlagrowany? Cechy, przykłady w literaturze
- Felieton – czym jest, do czego służy i jakie cechy powinien posiadać?
- Pytanie retoryczne – czym jest oraz jaką funkcje pełni?
- Jak napisać rozprawkę – cechy, wskazówki
- Praca u podstaw – co to znaczy?
- Czym są „związki wyrazowe” w zdaniach i czy są niezbędne?
- Kiedy stawiamy przecinek – najważniejsze zasady
- Dzień na Harmenzach – streszczenie
- Dzień na Harmenzach – plan wydarzeń
- Bitwa pod Grunwaldem – streszczenie
- Bitwa pod Grunwaldem – plan wydarzeń
- Jak napisać zaproszenie?
- Czym jest równoważnik zdania, jakie są jego rodzaje i kiedy się przydaje?
- Ludzie, którzy szli – streszczenie
- Ludzie, którzy szli – plan wydarzeń
- Opis krajobrazu wiejskiego
- Legenda – definicja, cechy, przykłady
- Proszę państwa do gazu – streszczenie
- Proszę państwa do gazu – plan wydarzeń
- U nas w Auschwitzu – bohaterowie
- U nas w Auschwitzu – streszczenie
- U nas w Auschwitzu – plan wydarzeń
- Pożegnanie z Marią – streszczenie
- Pożegnanie z Marią – plan wydarzeń
- Co to jest alegoria? Definicja, przykłady, różnice
- Jak napisać interpretację porównawczą?
- Odprawa posłów greckich – streszczenie
- Czym jest funkcja impresywna naszego języka i do czego służy?
- Jak napisać interpretację wiersza?
- Czym jest funkcja ekspresywna (emotywna) języka i do czego służy?
- Czym jest funkcja fatyczna języka i jak jej używamy?
- Tadeusz Boy-Żeleński – krótka biografia
- Odprawa posłów greckich – plan wydarzeń
- Mowa zależna i niezależna – definicja, różnice, sposoby budowania oraz zastosowanie
- Odprawa posłów greckich – kompozycja, styl, język
- Odprawa posłów greckich jako tragedia antyczna – podobieństwa i różnice
- Odprawa posłów greckich – problematyka
- Stanisław Grochowiak – biografia
- Komizm – co to jest komizm i jakie wyróżniamy jego rodzaje?
- Dlaczego Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią jest znakomitym przykładem literackiej realizacji motywu danse macabre?
- Franciszkanizm w Kwiatkach św. Franciszka
- Jaki wpływ na postawę człowieka średniowiecznego i jego sposób widzenia świata miało przekonanie. że ludzie są zawieszeni między niebem a ziemią? Rozważ tę zależność i uzasadnij swoje zdanie. W argumentacji odwołaj się do Bogurodzicy, Legendy o św. Aleksym oraz Pieśni o Rolandzie
- Wskaż związek między Rozmową Mistrza Polikarpa ze Śmiercią a motywem tańca śmierci
- Opis śmierci w utworze „Rozmowa mistrza Polikarpa ze Śmiercią”
- Co „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” mówi o światopoglądzie ludzi żyjących w średniowieczu?
- Na czym polega groteskowość utworu „Rozmowa mistrza Polikarpa ze śmiercią”?
- „Ars moriendi”, czyli średniowieczna „sztuka umierania” na przykładzie Pieśni o Rolandzie
- Jakie cechy średniowiecznego rycerza uosabia Roland?
- Przypowieść o wdowim groszu – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o robotnikach w winnicy – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o zagubionej owcy – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o pannach roztropnych i nieroztropnych – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o domu na skale i o domu na piasku – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o siewcy – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o miłosiernym Samarytaninie – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Przypowieść o talentach – streszczenie, interpretacja, problematyka
- Rozdzióbią nas kruki, wrony – streszczenie, bohaterowie
- Kazimierz Wierzyński – krótka biografia
- Bajka o rybaku i złotej rybce – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Miasto – przestrzeń przyjazna czy wroga człowiekowi? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Ziemi obiecanej Władysława Stanisława Reymonta oraz do wybranych tekstów kultury
- Kamizelka – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Katarynka – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Jak ocalał świat – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Maszyna Trurla – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Doradcy króla Hydropsa – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Jak Erg Samowzbudnik Bladawca pokonał – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Wielkie lanie – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Przyjaciel Automateusza – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- W chałupie – interpretacja
- Bajka o królu Murdasie – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Skarby króla Biskalara – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Dwa potwory – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Król Globares i mędrcy – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Trzej elektrycerze – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Uranowe uszy – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Jak Mikromił i Gigacyan ucieczkę mgławic wszczęli – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Bajka o maszynie cyfrowej, co ze smokiem walczyła – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
- Jan Andrzej Morsztyn – biografia
- Żywot człowieka poczciwego – streszczenie, interpretacja
- Charakterystyka porównawcza Stasia Tarkowskiego i Tomka Wilmowskiego
- Charakterystyka porównawcza Podkomorzego i Gadulskiego
- Charakterystyka porównawcza Marcina Borowicza i Andrzeja Radka
- Charakterystyka porównawcza Danusi i Jagienki
- Zośka, Alek i Rudy – charakterystyka porównawcza
- Charakterystyka porównawcza Achillesa i Hektora
- Charakterystyka porównawcza Cześnika i Rejenta
- Charakterystyka porównawcza Aliny i Balladyny
- Charakterystyka porównawcza Kmicica i Wołodyjowskiego
- Klasycyzm – definicja, przykłady, cechy
- Sonet 90 – interpretacja
- Antropocentryzm – definicja, cechy, przykład
- Teocentryzm – definicja, cechy, przykłady
- Neoplatonizm – definicja, cechy, przykłady
- Humanizm – definicja, cechy, przykłady
- Wacław Potocki – biografia
- Andrzej Frycz Modrzewski – biografia
- Parnasizm – definicja, cechy, przykłady
- Realizm – definicja, cechy, przykłady
- Bruno Schulz – biografia
- Epikureizm – definicja, cechy, przykłady
- Manieryzm – definicja, cechy, przykłady
- Profetyzm – definicja, cechy, przykłady
- Sentymentalizm – definicja, cechy, przykłady
- Neoromantyzm – definicja, cechy, przykłady
- Faustyzm – definicja, cechy, przykłady
- Turpizm – definicja, cechy, przykłady
- Futuryzm – definicja, cechy, przykłady
- Impresjonizm – definicja, przykłady, cechy
- Stoicyzm – definicja, cechy, przykłady
- Prometeizm – definicja, cechy, przykłady
- Dramat i przestrzeń. Określ, jaki problem podejmuje Jan Błoński w podanym tekście. Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez autora, odwołując się do tego tekstu oraz innych tekstów kultury
- Katastrofizm – definicja, cechy, przykłady
- Modernizm – definicja, cechy, przykłady
- Ekspresjonizm – definicja, cechy, przykłady
- Tyrteizm – definicja, cechy, przykłady
- Franciszkanizm – definicja, cechy, przykłady
- Oniryzm – definicja, cechy, przykłady
- Werteryzm – definicja, bohater werteryczny
- Bajronizm – definicja, przykłady, twórcy i dzieła
- Wallenrodyzm – definicja, przykłady, twórcy i dzieła
- Naturalizm w literaturze – definicja, przykłady, twórcy i dzieła
- Mikołaj Rej – biografia
- Edward Stachura – biografia
- Rozmowa mistrza Polikarpa ze śmiercią – streszczenie, opracowanie
- Maria Konopnicka – biografia
- Jan Kasprowicz – biografia
- Jan Kochanowski – biografia
- Władysław Broniewski – biografia
- Dante Alighieri – biografia
- Jan Brzechwa – biografia
- Krzysztof Kamil Baczyński – biografia
- Adam Asnyk – biografia
- Ignacy Krasicki – biografia
- Juliusz Słowacki – biografia
- Adam Mickiewicz – biografia
- Johann Wolfgang Goethe – biografia